下列屬于無(wú)性繁殖方式的是：
A．播撒小麥種子種地
B．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗
C．用土豆芽發(fā)育成新植株
D．埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽
C

試題分析：用土豆芽發(fā)育成新植株的生殖過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖；種子的形成經(jīng)歷了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，所以用種子繁殖后代的生殖方式屬于有性生殖，故只有選項(xiàng)C符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

“有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭”。表明柳樹(shù)極易無(wú)性生殖。（   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

上海世博會(huì)期間，園藝師們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)培育出的百萬(wàn)株無(wú)病毒的郁金香扮靚世博園。園藝師們?cè)谂嘤@些花卉時(shí)最可能采用的生物技術(shù)是
A．扦插B．嫁接C．壓條D．植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下是作物培育過(guò)程中所采取的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是（ ）
A．利用枝芽繁殖安丘蜜桃
B．利用分根法培育菊花
C．利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖月季
D．利用種子種植優(yōu)良玉米

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

看操作步驟示意圖，分析回答：

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的        方式，屬于       生殖。  
（2）①稱為      ，②稱為       。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的        緊密結(jié)合，以確保①的成活。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

果樹(shù)嫁接最為關(guān)鍵的技術(shù)是（    ）
A．選擇接穗
B．選擇砧木
C．使接穗和砧木的形成層緊密貼合
D．捆扎緊密

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

富貴竹可用枝條繁殖后代，秋海棠可用葉繁殖后代，這樣的生殖方式屬于____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是                    （ ）
A．能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體
B．能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
C．能否形成生殖細(xì)胞
D．有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時(shí)問(wèn)內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是
A．種子繁殖B．組織培養(yǎng)
C．扦插D．壓條

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同步練習(xí)冊(cè)答案