【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)如圖,代表動(dòng)物細(xì)胞的是_____圖,與圖乙相比,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)多了_____(填細(xì)胞器名稱)。
(2)圖甲中①所示的結(jié)構(gòu)是_____,其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)。
(3)圖中⑤所示結(jié)構(gòu)具有____________________的功能。
(4)植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。
【答案】乙 細(xì)胞壁和液泡 液泡 保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出 線粒體
【解析】
動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下:
相同點(diǎn) | 不同點(diǎn) | |
植物細(xì)胞 | 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | 有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
動(dòng)物細(xì)胞 | 沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
觀圖可知:①液泡、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑤細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞壁,解答即可。
(1)甲圖比乙圖多了細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。所以,甲圖代表的是植物細(xì)胞,乙圖代表動(dòng)物細(xì)胞;洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)多了細(xì)胞壁和液泡。
(2)植物細(xì)胞的液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解酸甜苦辣的一些物質(zhì)及色素。
(3)圖中⑤所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。
(4)線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,是呼吸作用的場(chǎng)所,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能,是植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是表示人體呼吸時(shí),膈肌的不同活動(dòng)狀態(tài),據(jù)圖回答以下問(wèn)題。
(1)肺內(nèi)氣壓最大的狀態(tài)是___________。
(2)膈肌收縮最緊張的狀態(tài)是___________。
(3)肺處于吸氣狀態(tài)的是_____________。
(4)肋間外肌收縮時(shí)的狀態(tài)是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命活動(dòng)的完成需依賴一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下圖表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺(jué)的過(guò)程示意圖,其中1~5表示反射弧的各部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答:
(1)針刺能感覺(jué)到疼痛,但無(wú)法完成縮手反射,受損部位可能是____(用圖中數(shù)字作答)。
(2)圖中的5是效應(yīng)器,表示________肌群,條件反射(復(fù)雜反射)的神經(jīng)中樞位于圖中的________(用圖中數(shù)字作答)中。
(3)圖中把刺激轉(zhuǎn)化為興奮的部位是_____(用圖中數(shù)字作答)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。圖中甲~庚代表各種不同的生物。據(jù)圖分析回答:
(1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中未表示的成分包括_________和___________。
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,那么圖中體內(nèi)積累重金屬污染物最多的生物是________。
(4)若丁的數(shù)量大量減少,則庚的數(shù)量會(huì)先增加后減少,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是______ ,切取洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物來(lái)自細(xì)胞的________結(jié)構(gòu)中。
(2)圖2為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是將裝片向_________平行移動(dòng);
(3)圖3為A.B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為_________同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有_________,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時(shí)將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后將另一側(cè)慢慢放下。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出圖中所示部分的名稱[1]_____,[2]_____。
(2)受精發(fā)生的場(chǎng)所[3]_____;胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[4]_____。
(3)圖中卵巢的功能是產(chǎn)生_____和分泌_____。
(4)在胚胎發(fā)育過(guò)程中,通過(guò)_____從母體吸取氧氣和養(yǎng)料,排出二氧化碳等代謝廢物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分時(shí),說(shuō)明根毛細(xì)胞液濃度比土壤溶液濃度 ( )
A、大 B、小 C、相等 D、不能確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞過(guò)程中___________,________者含總能量最多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類從生物圈中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并通過(guò)血液循環(huán)來(lái)運(yùn)輸,如圖為血液循環(huán)途徑示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出血管的名稱:[3]_____,[4]_____.
(2)心臟四腔中壁最厚的是[_____]_____,流動(dòng)脈血的是_____.
(3)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氣體交換的部位是[_____]_____.
(4)寫(xiě)出肺循環(huán)的路徑:_____.(用數(shù)字和字母表示)
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