【題目】進(jìn)入青春期后,_____系統(tǒng)以及_____和_____的功能會(huì)明顯增強(qiáng),因此青春期是我們一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中_____(填“甲”或“乙”)是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,甲細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是____、____(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受1____的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
(3)甲乙兩細(xì)胞的3具有____的作用。
(4)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,需向載玻片上滴加____,以保持細(xì)胞的正常形態(tài),而染色時(shí)滴加的液體是____。
(5)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)____,使物像更加清晰;如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向_____方移動(dòng),使之位于視野中央,便于觀察;若由低倍鏡換成高倍鏡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)視野變____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】霧霾天氣PM2.5超標(biāo),對(duì)人體造成危害,PM2.5進(jìn)入人體的途徑為( 。
A. 外 界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺
B. 外界→咽喉→食道→肺
C. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺
D. 外界→鼻腔→氣管→肺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,利于( 。
A. 肺的擴(kuò)張 B. 肺的回縮
C. 肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 D. 肺泡與外界進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖甲是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙中A、B表示植物兩種不同的生理活動(dòng),a、b表示兩種不同的物質(zhì),圖丙為探究果樹枝某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)5是_____,是由一對(duì)半月形的_____圍成的空腔。
(2)圖甲中的結(jié)構(gòu)2是_____,含有較多的葉綠體,它是圖乙生理活動(dòng)A_____進(jìn)行的場(chǎng)所。
(3)圖甲中的結(jié)構(gòu)4含有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的_____和運(yùn)輸有機(jī)物的_____。
(4)圖乙中生理活動(dòng)B_____的實(shí)質(zhì)是分解_____釋放能量供給植物的生命活動(dòng)。
(5)把一段帶有較多葉片的新鮮果樹枝按圖丙所示方式處理,光照6小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)其重量明顯減輕,其主要原因是果樹枝進(jìn)行了_____作用。
(6)為了提高果樹移栽的成活率,可以采取哪些措施? _____(答出其中的兩種即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的材料。圖1是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟圖2是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖(其中a、b、c表示區(qū)域,箭頭表示生理過程),請(qǐng)回答。
(1)切洋蔥時(shí)會(huì)鼻酸,流淚,這是因?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì),其存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的_____中。
(2)圖1操作步驟表示的是_____。
(3)洋蔥根的不斷伸長(zhǎng)依賴圖2中的區(qū)域是_____和_____(填字母)。
(4)圖2中a處箭頭表示細(xì)胞的_____過程,通過該過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,形成不同的組織。
(5)圖2[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收_____的結(jié)構(gòu),表皮細(xì)胞一部分向外突出,有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體的_____觀點(diǎn)。
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