兩側(cè)對(duì)稱的體形是從   開始出現(xiàn)的(  )
A.單細(xì)胞動(dòng)物B.腔腸動(dòng)物C.扁形動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物
C

試題分析:扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔、消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于蛔蟲的描述正確的是(   )
A.為雌雄異體的動(dòng)物B.以人體血液為食
C.有口無(wú)肛門D.寄生在人的肝臟中

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生物分類主要是根據(jù)生物的            程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),分類的基本單位是            。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物中屬于扁形動(dòng)物的是(       )
A.海月水母B.華支睪吸蟲
C.珊瑚蟲D.海葵

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)下圖是人們常見(jiàn)的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有         (用代碼表示)。
(2)圖中動(dòng)物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的C能用          呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助    輔助呼吸,適于空中生活的E有與肺相連通的     輔助呼吸。
(3)從運(yùn)動(dòng)方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點(diǎn):   _                  
(4)將以上動(dòng)物按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是         。(填代號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后,將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物、其他生物等。他所采用的分類依據(jù)是
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生活環(huán)境C.生物用途D.大小多少

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

身體只有兩個(gè)胚層的動(dòng)物的是(  )
A.海月水母B.沙蠶C.章魚D.娃娃魚

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生物小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類,他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉?xì)w為一類,而將垂柳、白楊、樟樹、玉蘭歸為另一類。他們這樣分類的依據(jù)是(   )
A.植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值B.植物的觀賞價(jià)值
C.植物的生活環(huán)境D.植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

蜈蚣屬于昆蟲。       ( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案