全國都在大力提倡“保護母親河”行動，“富屯溪”就是我們邵武人民的母親河，它的水質關系到我們千家萬戶，為了探究水質對生物生活的影響，某學習小組設計了以下實驗；
魚缸 A  缸 B 缸 C 缸 D 缸
實驗步驟 （1） 加入污染的河水 加入未污染的河水 加入污染的河水 加入未污染的河水
（2） 不放金魚藻 放入同樣數(shù)量的金魚藻
（3） 分別放入10條品種、大小相同的小魚，喂養(yǎng)等量的飼料
（4） 用透明玻璃蓋密封魚缸，置于光照下
實驗結果 小魚平均存活時：D 缸＞B 缸＞C 缸＞A 缸
請回答：
（1）去野外做科學實驗調(diào)查對同學們來說首先應該注意的是
 
問題．
（2）步驟（3）中放入10條小魚而不是1條，每個魚缸的小魚品種，大小相同其目的是為了
 
．
（3）要探究水質對小魚生活的影響，應選用C缸和
 
缸作為對照實驗較為合理．
（4）分析表中實驗結果可知：該實驗中影響小魚生活的非生物因素除了水質，還有
 
．
（5）若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中，預期的實驗結果是：這兩個魚缸中，
 
缸的小魚先死亡，請說明理由：
 
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

人體呼出的氣體中，氮氣含量最多．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

實驗探究
洗衣粉中含有去污劑、表面活性劑及助劑等，助劑作用是提高表面活性劑去污能力，按助劑是否含磷洗衣粉可分為含磷洗衣粉和無磷洗衣粉兩種．因為含磷洗衣粉會污染水體，對生物造成影響，因此提倡使用無磷洗衣粉．
某同學欲探究“含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖的影響“進行了以下實驗：
①獲得藻類：從豐富營養(yǎng)化的池塘中取水，靜置4小時，倒去上清液，留下藻類：再靜置4小時，倒去上清液，留下藻類：重復3次．
②分組編號：將藻類先加水800毫升攪勻，平均倒入2只500毫升燒杯中，標號為A，B．
③分別處理：A燒杯中加入0.1克含磷洗衣粉，B燒杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉．
④培養(yǎng)觀察：在適宜條件下培養(yǎng)5天，觀察藻類的數(shù)量．
（1）①中重復3次的目的是
 
．
（2）②中兩個燒杯攪勻后平均倒入兩個燒餅，符合實驗設計控制變量中的
 
原則．
（3）③中B燒杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水，原因是
 
．
（4）④中“適宜條件”具體為
 
、
 
條件適宜．
（5）實驗前，根據(jù)你所學過的知識，對該實驗做一個假設，你的假設應該是
 
．
（6）你預測藻類數(shù)量較少的燒杯應該是
 
．
（7）該實驗尚有一不足之處是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

大山雀像哺育自己的雛鳥一樣哺育杜鵑的雛鳥，這種行為屬于先天性行為．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

恒溫動物主要包括鳥類和
 
類．

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科目：初中生物 來源： 題型：

已知面頰上有酒窩由顯性基因控制，無酒窩由隱性基因控制．一對有酒窩的夫婦，生下了一個無酒窩的女兒和一個有酒窩的兒子．
（1）人類的有酒窩和無酒窩是一對
 
．
（2）請寫出有酒窩兒子可能的基因組成
 
（顯性基因用D表示，隱形基因用d表示）．
（3）父母控制性狀的基因是以
 
為“橋梁”傳遞給子女的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

由于大量使用化學試劑，某湖水被DDT污染，其濃度為0.0005ppm．現(xiàn)檢測發(fā)現(xiàn)湖泊生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E、F 6種生物體內(nèi)含有不同濃度的DDT，檢測結果如下：
檢測對象 A B C D E F
DDT濃度（ppm） 0.005 2.0 0.5 0.01 1.5 0.04
根據(jù)上表所列數(shù)據(jù)，請分析：
（1）這個湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的渠道是
 
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是表中的
 
，即
 
．
（3）從表中可以看出，生物體內(nèi)DDT濃度的積累是通過
 
這條途徑來實現(xiàn)的．
（4）如果表中所列的是一個食物網(wǎng)，則一共有
 
個營養(yǎng)級，第一營養(yǎng)級是
 
．
（5）DDT對生物體有毒害作用，根據(jù)
 
原理，上述生物中受害最大的是
 
，其次是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為減少“白色污染”，集中收集并焚燒廢棄塑料袋．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在一盆清水中，放入一尾小魚，當它迅速向前游動時，明顯的動作是（　�。�
A、尾部不動，胸鰭迅速劃動B、尾部迅速左右擺動C、背鰭迅速左右擺動D、口迅速不停張閉

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