關(guān)于玉米生長發(fā)育過程的敘述，正確的是（    ）
A．在適宜的外界條件下，種下去的玉米種子就會萌發(fā)
B．在萌發(fā)時，玉米的子葉會包裹著胚芽出土
C．一粒玉米種子實質(zhì)就是一個果實
D．玉米種子中的胚芽先進(jìn)行萌發(fā)，形成莖和葉
C

試題分析A、種子只有自身條件和外界條件同時具備才能萌發(fā)，種子萌發(fā)的自身條件是要有完整而有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期；外界條件是要有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣．故A不正確；B、在萌發(fā)時，玉米的子葉會包裹著胚芽和胚根出土．故B不正確；
C、果實的結(jié)構(gòu)包括果皮和種子兩部分，種子又是有種皮和胚構(gòu)成；玉米種子沒有果皮結(jié)構(gòu)，只有種皮和胚構(gòu)成，屬于果實．故此選項正確；D、玉米屬于單子葉植物，玉米種子中的胚根先進(jìn)行萌發(fā)，形成根．故此選項不正確．故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(5分)下圖實驗裝置一中，甲、乙兩瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，在溫暖的地方放置一夜后，運(yùn)用加水排氣法，將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中，發(fā)現(xiàn)甲中石灰水變渾濁，乙中石灰水沒有變化。
實驗裝置二中，1、2兩支試管分別盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水，一段時間后，比較兩株玉米幼苗的生長狀況。（注：土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸餾水?dāng)嚢�，過濾后所得到的液體。）

（1）實驗裝置一中甲和乙形成了一組          實驗，所要探究的問題是            。
（2）實驗裝置二中試管             是實驗組，這組實驗的變量是             。
（3）根據(jù)裝置二的實驗現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是                          。?

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個描述花生的謎語中：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子�！敝i語中沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）。
A．果皮B．種皮C．胚乳D．胚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將煮熟的花生播種到土壤中，無法萌發(fā)的主要原因是
A．溫度不適宜B．水分不充足
C．光照不夠D．胚已死亡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請回答：

⑴能貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④        。
⑵圖中③的名稱是         。
⑶圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

材料“不打農(nóng)藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎？作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國，中國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上．殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌；長期使用化肥使土壤板結(jié)；耗水量不斷增加等等，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞．根據(jù)材料，回答問題：
（1）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)的____________
（2）施用化肥能提高水稻產(chǎn)量，因為化肥為水稻的生長提供了_____________
（3）大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的___________能力是有限的.
（4）科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻，實際上這是_______多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.
（5）你認(rèn)為，“綠色超級稻”的推廣種植，對環(huán)境保護(hù)有什么積極意義？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組的同學(xué)們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過程。他們用綠豆進(jìn)行了四組實驗，其處理方法及結(jié)果如下表所示：（“＋”表示有，“－”表示沒有）

（1）甲、乙、丙、丁四組中，可以用來證明“光照是否會影響綠豆發(fā)芽”的是 ，其中的變量是  。
（2）該實驗證明了綠豆的萌發(fā)與   有關(guān)，與   無關(guān)。
（3）小明認(rèn)為：“種子萌發(fā)可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟取�。如果要完全證明
小明的觀點，可以將丁組的處理方法修改為：光照“＋”、水分“＋”，將溫度改為   ，
這樣三種外界條件均探究了。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

饅頭和豆?jié){是我們常吃的早餐食品，你知道它們主要分別來自小麥和大豆種子的哪部分嗎（   ）
A．胚乳和子葉B．子葉和胚C．胚乳和胚D．胚芽和胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某實驗小組的同學(xué)用大豆生豆芽來探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，將40粒種子分別放入四個能夠蓋緊的大罐頭瓶里（每個瓶內(nèi)放上兩張餐巾紙，再各放10粒種子），然后做如下處理。下表是他們的實驗結(jié)果，請根據(jù)表格分析回答問題：（5分）
瓶 號
種子所處的環(huán)境
備注
實驗結(jié)果
1
不放水，置于25℃櫥柜里
缺水
種子不萌發(fā)
2
放適量水，置于25℃櫥柜里
 
種子萌發(fā)
3
放適量水，置于冰箱冷藏室（4℃）
低溫
種子不萌發(fā)
4
將種子全部浸泡水中，置于25℃櫥柜里
  缺空氣
種子不萌發(fā)
（1）本實驗中，對照組是         號瓶。
（2）1、3、4號瓶中種子未萌發(fā)的原因是：1號瓶缺少水分，3號瓶缺少           ，4號瓶缺少           。
（3）得出結(jié)論：種子在萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是：適宜的               、一定的               和充足的空氣。

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