【題目】“大旱生蝗災”，每逢旱情加重，往往伴隨著蝗蟲的肆虐�；认x體表防止體內(nèi)水分散失的結構是（　�。�

A. 外骨胳 B. 鱗片 C. 甲 D. 毛

【答案】A

【解析】

外骨骼可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，外骨骼不能隨著節(jié)肢動物身體的長大而長大。

蝗蟲生活在陸地上，身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應陸地干燥的環(huán)境。但外骨骼不能隨著節(jié)肢動物身體的長大而長大，會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，每蛻一次皮，動物就增加一齡，最后變成成蟲。因此，“大旱生蝗災”，每逢旱情加重，往往伴隨著蝗蟲的肆虐�；认x體表防止體內(nèi)水分散失的結構是外骨骼。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵綠色植物的生殖器官是指它的（ ）

A．根、莖、葉 B．花、果實、種子

C．葉、果實、種子 D．種子、根、莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的分類單位由小到大依次是（ ）
A.門、綱、目、科、屬、種、界
B.種、屬、科、門、綱、目、界
C.種、屬、科、目、綱、門、界
D.種、科、屬、目、綱、門、界

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，請回答下列問題：

（1）含好氧的草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的______（填“表”或“底”）層吸取。

（2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是______

A．刺激革履蟲 B．給草履蟲供氧 C．連通兩個液滴 D．殺死草履蟲

（3）用鑷子夾取一點該物質，放在2號載玻片右側液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應結論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）

①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動，則該物質對草履蟲是______刺激。

②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動，則該物質對草履蟲是______刺激。

③若左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則該物質對草履蟲的刺激______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟瓣膜保證血液流動的方向是（ ）
A.心房→心室→靜脈
B.心房→心室→動脈
C.心室→心房→靜脈
D.心室→心房→動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究與思考

（1）圖一是青霉和曲霉的結構圖．圖中A是_____；B是_____．青霉和曲霉的菌體是由許多細胞連接起來的_____構成，因此，它們都是_____的生物，都有成形的細胞核，是_____生物，并靠_____ 進行生殖．

（2）如圖二，蚯蚓身體呈長圓筒形，由許多相似的_____ 構成，靠_____呼吸，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食，相當于生態(tài)系統(tǒng)中的_____；在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和_____總是維持在_____的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的動物有__（用代碼表示）．

（2）圖中動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，如圖中適于陸地生活的C能用__呼吸，適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助__輔助呼吸，適于空中生活的E有與肺相連通的__輔助呼吸．

（3）從運動方式看，圖中C和E都適于空中飛行，試寫出它們的翅適于飛行的共同特點：__．

（4）將以上動物按照由簡單到復雜的順序排列，應該是__．（填代號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的____，身體和____都分節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“觀察小魚尾鰭血液的流動”實驗中觀察到的視野圖象（→表示血液流動的方向），有關說法正確的是（　　）

A. ③是動脈血管，其內(nèi)血流速度最快

B. ②是毛細血管，其內(nèi)紅細胞呈單行通過

C. ①是靜脈血管，其內(nèi)有靜脈瓣

D. 血液流動的方向是①→③→②

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