在夏天,人們喜歡吃“糖拌番茄”,實(shí)際上這個(gè)菜里有很多有趣的生物學(xué)知識。
(1)盛番茄的器皿里原本沒有水,但過一段時(shí)間后,器皿里有很多的水,這些水主要來自番茄細(xì)胞的        
(2)水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄細(xì)胞外,說明水分子能通過      。
(3)番茄葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有(    )
A.葉綠體B.線粒體C.細(xì)胞核D.A和B兩項(xiàng)
(4)番茄果實(shí)的表皮屬于_______組織,果肉屬于_______組織。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),就叫_   __,植物有六大器官,其中根、莖、葉屬于     ;花、果實(shí)、種子屬于________。
(1)液泡
(2)細(xì)胞膜
(3) D
(4) 保護(hù)組織    營養(yǎng)組織    器官   營養(yǎng)器官    生殖器官
(1)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,
(2)水分能從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外,細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,說明了水分子能通過細(xì)胞膜,
(3)番茄的葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,所以能量轉(zhuǎn)換器為葉綠體和線粒體,
(4) 植物的組織主要分為分生組織(如根尖分生區(qū),有分裂能力)、保護(hù)組織(如表皮,有保護(hù)作用)、基本組織(如葉肉,能儲藏營養(yǎng)物質(zhì))、輸導(dǎo)組織(如葉脈中的導(dǎo)管和篩管,有運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料的作用)、機(jī)械組織(如葉脈里的纖維,有支持作用)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,這主要與下圖細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

海南的水果資源很豐富,芒果、龍眼、西瓜樣樣都是我們喜愛的水果,芒果中含有酸甜味道的物質(zhì)和西瓜、龍眼中含有甜美味道的物質(zhì)來都自果肉細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)?(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.大液泡D.葉綠體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先要在潔凈的載坡片中央滴一滴 (    )
A.清水B.生理鹽水C.碘液D.酒精

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

細(xì)胞內(nèi)具有保護(hù)細(xì)胞、進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是_________;具有支持細(xì)胞、保護(hù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是                                     
A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞核D.線粒體和葉綠體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能夠利用氧氣的是
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

七年級(1)班的同學(xué),在上“用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)課時(shí),他們將目鏡與物鏡分別進(jìn)行組合。那么在正常情況下,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的應(yīng)該是哪一組合
A.目鏡5×和物鏡8×B.目鏡10×和物鏡40×
C.目鏡15×和物鏡10×D.目鏡15×和物鏡40×

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

熟透的桃子吃起來香甜可口,味道鮮美,桃子特有的味道是由于其細(xì)胞中含有香甜物質(zhì)。這些物質(zhì)存在于桃子細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.葉綠體

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