【題目】下列有關(guān)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述，正確的是（　�。�

A. 病毒營寄生生活，屬于原核生物

B. 細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

C. 細(xì)菌和真菌都通過孢子進(jìn)行繁殖

D. 一個(gè)菌落內(nèi)的所有個(gè)體都屬于一個(gè)種

【答案】D

【解析】病毒營寄生生活，沒有細(xì)胞核不屬于原核生物，A錯(cuò)誤；
細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，B錯(cuò)誤；
真菌都通過孢子進(jìn)行繁殖，細(xì)菌通過分裂繁殖后代，C錯(cuò)誤；
一個(gè)菌落內(nèi)的所有個(gè)體都屬于一個(gè)種，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】影響生物生存的因素有________因素和生物因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖生物結(jié)構(gòu)及生殖特點(diǎn)的敘述，不正確的是（　�。�

A. 甲僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. 甲、丙屬于原核生物，乙屬于真核生物

C. 乙的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

D. 乙的生殖方式是孢子生殖，丙的生殖方式是分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國還建立了瀕危物種的________(植物的種子庫、動物的精子庫等)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請分析回答：

（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為_____________。

（2）圖中A是_________者，B是_________者，它們之間通過 捕食關(guān)系形成食物鏈和___________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者通過_________作用利用太陽能開始的。

（4）C是____________者，主要包括營腐生生活的細(xì)菌和真菌。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是氣孔處于張開和閉合狀態(tài)的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 葉上表皮中②比下表皮少

B. ②是水和空氣進(jìn)出葉片的通道

C. A圖表示①所圍成的結(jié)構(gòu)處于張開狀態(tài)

D. B圖表示的氣孔狀態(tài)不影響二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示人體身高、生殖器官隨年齡變化的發(fā)展趨勢，據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是（　�。�

A. 身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)

B. 男孩身高生長速度比女孩快

C. 女孩進(jìn)入青春期的年齡比男孩早1～2年

D. 圖乙中A是睪丸，B是卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)光合作用和葉片結(jié)構(gòu)示意圖，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題：

（1）請?jiān)趫D甲的方框中寫出光合作用的表達(dá)式。________

（2）光合作用主要是在圖乙中②、④即細(xì)胞的________中進(jìn)行的。二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“窗口”是圖乙中的[________]________ _。

（3）由葉柄向葉片運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì) a 主要是________，葉片通過葉柄輸出的物質(zhì) b 主要是________。葉片中物質(zhì)的運(yùn)輸是由圖乙中的[________]________完成的，后者里面的導(dǎo)管和篩管屬于________組織。

（4）在練習(xí)徒手制作葉片橫切面臨時(shí)切片時(shí)，為了能夠切出只有一層細(xì)胞的薄片，你是怎樣做的?________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將經(jīng)衛(wèi)星搭載過的農(nóng)作物種子播下，育種工作者從中選育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種方法能夠成功，從根本上是因?yàn)楦淖兞宿r(nóng)作物的（　�。�

A. 遺傳物質(zhì) B. 不利性狀 C. 生活環(huán)境 D. 生活習(xí)性

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同步練習(xí)冊答案