【題目】對(duì)于植物的光合作用和呼吸作用,正確的描述是( )
A.日光下進(jìn)行光合作用,呼吸作用停止
B.白天,同樣條件下光合作用強(qiáng)于呼吸作用
C.呼吸作用在夜間進(jìn)行,光合作用在日間進(jìn)行
D.葉片進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在英國(guó)的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹(shù)干上。18世紀(jì)后期,英國(guó)工業(yè)革命導(dǎo)致工廠大量排煙,使樹(shù)干由淺灰色變?yōu)楹谏范暌灿蓽\灰色是常見(jiàn)類型逐漸變?yōu)楹谏浅R?jiàn)類型。請(qǐng)分析回答:
(1)用達(dá)爾文的進(jìn)化論理論解釋,英國(guó)的胡椒蛾自然存在著淺灰色和黑色等不同類型個(gè)體,這種個(gè)體之間在性狀上的差異稱為_____。18世紀(jì)后期,英國(guó)工業(yè)革命后,工廠大量排煙,樹(shù)干由淺灰色變?yōu)楹谏,?shù)干上棲息的黑色胡椒蛾,在生存斗爭(zhēng)中是具有_____(“有利”或“不利”)變異的個(gè)體。
(2)在生存斗爭(zhēng)中,淺灰色的個(gè)體被自然淘汰,黑色的個(gè)體得以生存和繁衍,并通過(guò)_____把有利變異逐代積累,這是______的結(jié)果。由此可見(jiàn),環(huán)境因素和生物的______共同作用導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。
(3)基于該地區(qū)常見(jiàn)胡椒蛾的不同體色類型變化的事實(shí),請(qǐng)說(shuō)出你的認(rèn)識(shí)。______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)生命活動(dòng)起控制作用的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列植物中,都能產(chǎn)生種子的一組植物( )
A. 銀杏、水稻、雪松
B. 海帶、卷柏、銀杏
C. 雪松、滿江紅、紫菜
D. 花生、大豆、硅藻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前已知的動(dòng)物約有150萬(wàn)種,根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可以把動(dòng)物分為兩類:一類是__,另一類是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某小組同學(xué)在探究“唾液的消化作用”時(shí)設(shè)計(jì)的兩組實(shí)驗(yàn),圖1為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖;圖2為食物經(jīng)過(guò)人體消化管時(shí),蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪在消化管各部位被消化程度的曲線圖,X、Y、Z標(biāo)注的是三種物質(zhì)被消化的起點(diǎn)部位和曲線名稱,字母表示組成消化管各器官的排列順序。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題
試管 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 滴加液體 | 溫度 | 時(shí)間 | 鑒定試劑 | 現(xiàn)象 |
甲 | 淀粉液2ml | ① | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | 不變藍(lán) |
乙 | 淀粉液2ml | 清水2ml | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | 變藍(lán) |
(1)甲試管中滴加的液體①是________,這種液體是由圖1中消化腺[7]_______分泌的。
(2)與甲試管相比,乙試管變藍(lán)的原因是清水中不含_________酶,不能促使淀粉分解。圖2中_______曲線表示淀粉在消化管中的消化過(guò)程。
(3)據(jù)圖2可知,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化的主要部位是[ ]__________。淀粉在這一部位,最終被分解為__________。
(4)Y曲線表示_______的消化過(guò)程,這種物質(zhì)的消化是從圖1中[ ]________這一器官開(kāi)始的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響”的實(shí)驗(yàn)中,必須使用到的實(shí)驗(yàn)器材是( )
A.干濕表
B.顯微鏡
C.放大鏡
D.酒精燈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎臟內(nèi)血液循環(huán)的特點(diǎn)是血液兩次經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管,分別在( )
A.腎小管、腎小囊周圍
B.腎小球、腎小管周圍
C.腎小球、腎小囊周圍
D.腎小球、輸尿管周圍
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