【題目】如圖,對(duì)下列構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次的敘述,錯(cuò)誤的是
A. ①主要由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織構(gòu)成
B. ②是由大小相似,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群組成的
C. ③的功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)成分
D. 上述結(jié)構(gòu)層次的排序從小到大依次為④①②③⑤
【答案】BD
【解析】①是胃,屬于器官,由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織構(gòu)成,A正確;②是上皮組織,由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群組成的,B錯(cuò)誤;③表示的是人體的消化系統(tǒng),功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)成分,C正確;圖中的①是胃,屬于器官,②是上皮組織,③表示的是人體的消化系統(tǒng),④是肌肉細(xì)胞,⑤是完整的人體。因此按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排列,正確的順序應(yīng)該是④→②→①→③→⑤,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取牽;ǖ娜~子進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn),圖中第Ⅰ、Ⅲ號(hào)葉子為綠葉,Ⅱ號(hào)葉子為白斑葉(部分為綠色,部分為白色).請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先要將這株?duì)颗;ǚ旁诎堤幰粫円,目的是為了使葉片的先耗盡.
(2)然后將這株?duì)颗;ǚ胖霉庀聰?shù)小時(shí),再將這三片葉子取下,分別放入盛有酒精的燒杯中,使葉中的 溶解.注意隔水加熱,否則危險(xiǎn).
(3)清洗后,依次向這三片葉子滴加碘酒.I葉片中被鋁箔遮住的部分(會(huì)或不會(huì))變藍(lán),沒(méi)有被遮住的部分(會(huì)或不會(huì))變藍(lán),這說(shuō)明;Ⅱ葉片綠色部分變藍(lán)而白色部分不會(huì)變藍(lán),這又說(shuō)明;Ⅲ葉片(會(huì)不會(huì))變藍(lán)(Ⅲ葉片放在含有氫氧化鈉溶液的無(wú)色密封玻璃瓶中,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),這說(shuō)明 .
(4)下列哪種情況不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)?( )
A.將葉片Ⅰ的被鋁箔遮住的部分和未被鋁箔遮住的部分進(jìn)行比較
B.將葉片Ⅱ的綠色部分和白色部分進(jìn)行比較
C.將葉片Ⅱ的白色部分和綠色葉片III進(jìn)行比較.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示幾類(lèi)植物的進(jìn)化關(guān)系.下列敘述不正確的是( )
A. 最先出現(xiàn)的植物類(lèi)群是甲
B. 乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
C. 丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
D. 戊最有可能是水生的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)為了保護(hù)大熊貓、金絲猴等珍貴動(dòng)物,在四川省建立了臥龍自然保護(hù)區(qū),這種措施屬于
A. 就地保護(hù) B. 易地保護(hù)
C. 法制教育和管理 D. 遷出保護(hù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號(hào),橫線(xiàn)上填名稱(chēng))
(1)圖一中【3】和圖二【7】的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是 . 它的主要作用是 .
(2)圖二中的【6】是胚胎,它由圖一中的【5】發(fā)育而來(lái).
(3)既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是【4】 .
(4)與兩棲動(dòng)物的卵比較,鳥(niǎo)卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】曲線(xiàn)圖可用來(lái)直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對(duì)四幅曲線(xiàn)圖的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是( )
A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中,幼苗細(xì)胞干重的變化
B. 乙表示血液流經(jīng)肺部時(shí)血液中二氧化碳含量的變化
C. 丙表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系
D. 丁表示人在一次平靜呼吸過(guò)程中,肺內(nèi)氣壓的變化
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