【題目】肺結(jié)核是一種呼吸道傳染病，致病的微生物從外界到達發(fā)病部位的正確路線是（　�。�
①咽 ②氣管 ③肺 ④支氣管 ⑤鼻腔 ⑥喉．
A.①②③④⑤⑥
B.⑤①⑥②④③
C.⑤①②⑥③④
D.⑤①③②④⑥

【答案】B
【解析】解：肺結(jié)核是致病微生物進入了肺而引起的疾�。虏∥⑸镞M入肺經(jīng)過的通道是：⑤鼻腔，①咽，⑥喉，②氣管，④支氣管，③肺．
故選：B
【考點精析】本題主要考查了呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識點，需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖，請回答：

（1）它的身體分為[一]______、[二]______、[三]______。

（2）蝗蟲共有____對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[____]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，人體的胃液中含有大量鹽酸，呈強酸性（pH約為1.5～3.5, pH是表示液體酸堿性強弱的程度，數(shù)值越小酸性越大、堿性越小，數(shù)值越大酸性越小、堿性越大），具有強腐蝕性。然而，胃內(nèi)表面黏膜層中的黏液細胞可以分泌出一種黏液，使胃表面始終保持弱酸性（pH約為6～7），保證胃不會被腐蝕。生存于胃及十二指腸中的幽門螺桿菌（一種螺旋形彎曲的細菌）可以鉆透胃壁黏液，附著生活在靠近胃黏膜層相對中性的環(huán)境中。據(jù)此，請分析回答下列問題：

（1）幽門螺桿菌是人類慢性胃病的元兇，它進入人胃后，主要_______（選填“共生”、“腐生”、“寄生”）在靠近胃黏膜層相對中性的環(huán)境中，能依靠其_______自由運動，危害胃的結(jié)構(gòu)及生理。

（2）某同學為研究幽門螺桿菌，設(shè)計了如下的體外培養(yǎng)方法，步驟如下：

A．配制培養(yǎng)基；B.用鹽酸溶液將培養(yǎng)基的pH值調(diào)至2；C.將培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿中，并滅菌；D．待培養(yǎng)基冷卻后，在無菌條件下接種幽門螺桿菌；E.將培養(yǎng)皿放在充有混合氣體（其中氧氣5%，二氧化碳10%）的密封罐內(nèi)；F.將密封罐放在37℃恒溫箱中培養(yǎng)。

①該同學的上述操作中，_______存在明顯錯誤，正確的做法是_____________________。

②E項是培養(yǎng)幽門螺桿菌所必需的，其氣體含量與空氣（空氣中氧氣占21%，二氧化碳0.03%）不同，請你從材料中找出這樣做的理由________________________。

（3）為了尋找患慢性胃炎與幽門螺桿菌感染的關(guān)系，有人對慢性胃炎發(fā)病率和幽門螺桿菌感染率進行抽樣調(diào)查，得到如表所示結(jié)果：

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你分析感染幽門螺桿菌與慢性胃炎發(fā)病的關(guān)系是怎樣的？____________。

②幽門螺桿菌感染是可以治愈的，青霉素殺滅效果可達到80%左右。如果青霉素滅菌的原理是破壞細菌細胞的細胞壁，那么青霉素會不會對人體細胞產(chǎn)生危害？為什么？___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗裝置，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期

B. 該實驗探究的是空氣、溫度、水分對種子萌發(fā)的影響

C. 該實驗不能說明種子萌發(fā)與光照有關(guān)

D. 甲和丁形成一組對照實驗，用來探究種子的萌發(fā)需要水分

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【題目】呼吸作用的意義在于( )

A. 為生命活動提供能量

B. 為生命活動提供二氧化碳和水

C. 維持大氣的平衡

D. 為光合作用提供二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線，丙圖表示心臟結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題：

（1）人體內(nèi)構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)是____________，它的消化過程是圖乙中的曲線___________，該過程中所需的消化液是由圖甲中的_____________(填序號)分泌的。

（2）圖乙中，營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是[ ]_______________。

（3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為__________，被吸收進血液后，依次經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序是______________ (用序號表示)。

（4）氧氣在肺泡處進入血液，大部分氧氣與紅細胞中的_______________ 結(jié)合，隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管，再通過氣體的__________進入腦細胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是不同地質(zhì)年代地層分布圖，則出現(xiàn)在不同地層中的生物化石分布規(guī)律是：

A.越復(fù)雜、越高等的生物化石總是出現(xiàn)在古老的5號地層中

B.越簡單、越低等的生物化石肯定出現(xiàn)在新近形成的1號地層中

C.越簡單、越低等的生物化石一般是出現(xiàn)在古老的5號地層中

D.越復(fù)雜、越高等的生物化石不會出現(xiàn)在新近形成的1號地層中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答下列有關(guān)問題：

（1）填出下列數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱：①______；⑦______。

（2）圖乙中標號⑥和⑦的表面覆蓋著一層（⑨）______，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。______里有少量的滑液，從而使關(guān)節(jié)活動靈活。

（3）人體完成圖甲所示動作時，③、⑤分別處于______、______狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體），放在黑暗處一晝夜，用黑紙片將B處的上下兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答：

（1）實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是_____。

（2）葉片在酒精中隔水加熱后，發(fā)現(xiàn)綠色部分變成_____色。

（3）加碘液后，發(fā)現(xiàn)A，_____兩處均不變藍。

（4）本實驗有2組對照實驗，其中一組是A和C，其變量是_____，可得出的結(jié)論是葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。

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