A. | 公雞報(bào)曉屬于學(xué)習(xí)行為 | |
B. | 老馬識(shí)途屬于先天性行為 | |
C. | 先天性行為是動(dòng)物在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的行為 | |
D. | 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜其適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng) |
分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
解答 解:A、“公雞報(bào)鳴”,是動(dòng)物生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,A錯(cuò)誤;
B、“老馬識(shí)途”是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)不斷獲得的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,B錯(cuò)誤;
C、先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,先天性行為在動(dòng)物的一生中都存在,只不過(guò)是在不同時(shí)期才表現(xiàn)出來(lái),C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物的種類(lèi)越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),后天行為所占的比重就越大,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組織 | B. | 器官 | C. | 系統(tǒng) | D. | 個(gè)體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原始地球能形成原始生命 | |
B. | 在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物 | |
C. | 生命起源于原始大氣 | |
D. | 在紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成原始生命 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表膜 | B. | 口溝 | C. | 胞肛 | D. | 纖毛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨直接傳到大腦形成聽(tīng)覺(jué) | |
B. | 聽(tīng)覺(jué)感受器位于[②]耳蝸中 | |
C. | 若突然暴露在極強(qiáng)的噪音下,鼓膜可能會(huì)破裂 | |
D. | 鼻咽部感染,病菌可通過(guò)③進(jìn)入中耳,引起中耳炎 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
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