A. | 玉米粒有黃、白、紅三種顏色穩(wěn)定遺傳 | |
B. | 玉米出現(xiàn)白化苗 | |
C. | 小麥出現(xiàn)矮桿和抗病性的穩(wěn)定品種 | |
D. | 肥料充足的小麥桿粗、穗大 |
分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.
(1)按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.
(2)按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:A、玉米粒有黃、白、紅三種顏色是遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳的變異,玉米的顏色既不屬于有利變異也不屬于不利變異,A不正確;
B、玉米出現(xiàn)白花苗是由遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳的變異,白化苗不能進(jìn)行光合作用屬于不利變異,B不正確;
C、小麥出現(xiàn)矮稈是由遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳的變異,矮桿能抗倒伏,因此是有利變異,C正確;
D、肥料充足的小麥稈粗、穗大是由環(huán)境影響形成的不可遺傳的變異,有利變異;D不正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的原因和類型.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的幼蟲(跳蝻)和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上相似,只是個(gè)體較小,生殖器官發(fā)育不成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 青蛙進(jìn)行的是有性生殖、體外受精、卵生、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 家鴿的生殖和發(fā)育都離不開水 | |
D. | 在母雞體內(nèi)受精卵已開始發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是黃色 | B. | 都是綠色 | ||
C. | 黃色:綠色=3:1 | D. | 黃色和綠色各占一半 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能產(chǎn)蛋 | B. | 生殖系統(tǒng)發(fā)育不正常 | ||
C. | 能產(chǎn)蛋,但雞蛋不能孵出小雞 | D. | 能產(chǎn)蛋,雞蛋也能長(zhǎng)出小雞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患過天花的人不會(huì)再感染天花 | B. | 胃酸具有殺菌作用 | ||
C. | 皮膚的屏障作用 | D. | 白細(xì)胞能吞噬病菌 |
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