【題目】綠色開(kāi)花植物從微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)層次是
A. 細(xì)胞→組織→器官→植物體 B. 組織→器官→細(xì)胞→植物體
C. 器官→組織→細(xì)胞→植物體 D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人類與類人猿的關(guān)系中,錯(cuò)誤的是()
A. 類人猿與人類都起源于森林古猿 B. 類人猿與人類的親緣關(guān)系最近
C. 類人猿是人類的祖先 D. 兩者發(fā)生分化的主要原因是各自生活的環(huán)境條件不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】猜謎語(yǔ):身穿綠袍小英雄,夏天稻田捉害蟲(chóng),冬天不見(jiàn)它蹤影,來(lái)年又在池塘中。這種動(dòng)物是_____,它屬于_____動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中華鱘是具有江海洄游特性、在洄游時(shí)必經(jīng)過(guò)荊江(荊州市境內(nèi)的長(zhǎng)江)的珍稀魚(yú)類,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.在中華鱘的體內(nèi),當(dāng)血液流經(jīng) 時(shí),血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物主要是
A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 淀粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于抗體的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A. 抗體是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)
B. 麻疹患者康復(fù)后體內(nèi)存在麻疹病毒的抗體
C. 一種抗體可以針對(duì)多種抗原發(fā)揮特異免疫作用
D. 抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的起始部位分別是
A、左心房、右心房 B、左心室、右心室 C、右心房、左心房 D、右心室、左心室
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪一基本特征?
A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C. 能進(jìn)行呼吸 D. 能生長(zhǎng)和繁殖
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