【題目】不完全變態(tài)昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)_____、_____和_____幾個(gè)階段。

【答案】卵 若蟲(chóng) 成蟲(chóng)

【解析】

不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似。

不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們生活的生物圈中，生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”是

A. 土壤 B. 動(dòng)物 C. 人 D. 綠色植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】清代詩(shī)人袁枚在詠?lái)炋μ\的詩(shī)《苔》中寫(xiě)到“白日不到處，青春恰自來(lái)”。從這句詩(shī)可知苔蘚的生活環(huán)境要具備的特點(diǎn)是（ ）

A. 強(qiáng)光B. 干燥C. 陰濕D. 溫暖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫(xiě)了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔,屬于苔蘚植物,下列關(guān)于苔蘚植物的描述中正確的是

A. 僅出現(xiàn)葉的分化 B. 已出現(xiàn)真正的根

C. 葉中有葉脈 D. 用孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用基因型為rr的枝條作接穗，成功嫁接到基因?yàn)镽R的砧木上，在正常情況下，該枝條上結(jié)出了果實(shí)，判斷果皮的基因型正確的是

A.rr B.Rr C.RR D.RR和rr

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同的特征（　�。�

A. 有刺細(xì)胞B. 大多數(shù)種類身體扁平

C. 有口無(wú)肛門D. 身體呈輻射對(duì)稱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙殼類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是（　�。�

A. 水管B. 足C. 貝殼D. 觸角

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中主要描寫(xiě)了生物圈中的因素是（　�。�

A. 季節(jié)

B. 水

C. 生物

D. 人類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】欲提高蔬菜的產(chǎn)量，下列措施中最有效的是（ ）

A. 盡量減少光照強(qiáng)度 B. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

C. 盡量減少二氧化碳 D. 適當(dāng)增加氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案