【題目】已知的動(dòng)物種類(lèi)大約有150多萬(wàn)種，根據(jù)它們的體內(nèi)有沒(méi)有由脊椎骨組成，可以分為動(dòng)物和動(dòng)物．

【答案】脊椎；無(wú)脊椎
【解析】動(dòng)物的種類(lèi)多種多樣，目前已知的大約有150多萬(wàn)種，我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)，根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。
所以答案是：脊椎；無(wú)脊椎
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類(lèi)的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)，掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義的是（ ）
A.有利于動(dòng)物覓食和躲避敵害
B.有利于動(dòng)物進(jìn)行呼吸
C.有利于動(dòng)物繁殖后代
D.有利于動(dòng)物爭(zhēng)奪棲息地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖片，分析回答下列問(wèn)題：

（1）動(dòng)物___就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的___所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為。先天性行為是簡(jiǎn)單的、出生時(shí)就必不可缺的行為。動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能___環(huán)境，得以生存和繁殖后代。以上動(dòng)物的行為中屬于先天性行為的是___(填序號(hào))。先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。

（2）以上動(dòng)物的行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是____(填序號(hào))。這種行為是在______因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由___而獲得的行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的棕眼和藍(lán)眼是由一個(gè)對(duì)基因控制的，顯性基因用D表示，隱性基因用d表示。如圖一是一個(gè)家庭眼睛顏色的遺傳系譜，據(jù)圖一回答：

（1）人的棕眼和藍(lán)眼稱(chēng)為一對(duì)_____，其中顯性性狀是_____。

（2）第三代6號(hào)的基因組成為dd，他的兩個(gè)d基因分別來(lái)自于第二代中的_____號(hào)和_____號(hào)。

（3）第一代2號(hào)的基因組成為_____，第二代5號(hào)的基因組成為_____。

（4）根據(jù)二孩政策，第二代3號(hào)和4號(hào)可再生一個(gè)孩子。那么他們?cè)偕粋�(gè)孩子的眼睛顏色表現(xiàn)情況可用如圖二中的_____表示。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的牙齒有了分化．在取食過(guò)程中，能切斷、撕裂和磨碎食物的牙齒分別是（ ）
A.犬齒、門(mén)齒、臼齒
B.門(mén)齒、臼齒、犬齒
C.臼齒、犬齒、門(mén)齒
D.門(mén)齒、犬齒、臼齒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是能 ， 二是能在水中 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉圣陶先生曾經(jīng)這么描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙”從生物學(xué)角度分析，體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響（ ）
A.陽(yáng)光
B.水
C.溫度
D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】東營(yíng)市家庭農(nóng)場(chǎng)蓬勃發(fā)展，目前已達(dá)到1039家，對(duì)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用．如圖為“東營(yíng)潤(rùn)豐家庭農(nóng)場(chǎng)”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）該食物網(wǎng)中包括_____條食物鏈，鴨能獲得最少能量的食物鏈?zhǔn)?/span>_____ （寫(xiě)出一條即可）．

（2）昆蟲(chóng)和魚(yú)存在_____的種間關(guān)系．

（3）水稻和鴨在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是_____．

（4）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是_____．

（5）家庭農(nóng)場(chǎng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，自我調(diào)節(jié)能力弱，主要原因是_____．

（6）該家庭農(nóng)場(chǎng)既節(jié)約了成本，又提高了效益，請(qǐng)嘗試從生態(tài)學(xué)角度闡述理由_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察標(biāo)本，材料必須是薄而透明的，這是因?yàn)椋?）
A.材料能緊貼載玻片
B.蓋玻片能蓋嚴(yán)材料
C.材料非常容易展開(kāi)
D.光線必須透過(guò)材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案