【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是（ ）
A.運(yùn)輸二氧化碳
B.運(yùn)輸養(yǎng)料
C.運(yùn)輸氧氣
D.運(yùn)輸廢物

【答案】C
【解析】血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳．血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧．

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】掌握血液的組成和功能是解答本題的根本，需要知道血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系，圖乙表示男性體細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖。請(qǐng)觀察分析并回答下列問題：

（1）圖甲所示，染色體、DNA和基因三者間的關(guān)系是_____。

（2）從圖乙可看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是_____存在的，可表示為_____。

（3）在生殖過(guò)程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____。

（4）生男生女機(jī)會(huì)均等的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李明同學(xué)正巧站在終點(diǎn)觀看比賽，發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠(yuǎn)處的景象，經(jīng)驗(yàn)光檢查，確認(rèn)眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前。下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是（ ）
A.近視 配戴凸透鏡
B.近視 配戴凹透鏡
C.遠(yuǎn)視 配戴凸透鏡
D.遠(yuǎn)視 配戴凹透鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)芽的敘述中，不正確的是（ ）

A. 芽中具有分生組織 B. 芽可以發(fā)育成枝條

C. 芽發(fā)育成的枝條上還有芽 D. 所有芽都可以發(fā)育成枝條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的變化是（　　）
A.氧增加，二氧化碳減少
B.氧和二氧化碳都不變
C.氧和二氧化碳都減少
D.氧含量減少，二氧化碳含量增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的卵細(xì)胞受精的部位及人體胚胎正常發(fā)育的場(chǎng)所是（ ）
A.輸卵管、子宮
B.卵巢、子宮
C.輸卵管、卵巢
D.子宮、子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成人體血液的成分是（ ）
A.血清和血細(xì)胞
B.血漿和血細(xì)胞
C.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
D.紅細(xì)胞和血小板

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體比較（　　）
A.氧氣減少，二氧化碳增多
B.氧氣減少，二氧化碳減少
C.氧氣增多，二氧化碳增多
D.氧氣增多，二氧化碳減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白居易詩(shī)曰：“須臾十往來(lái)，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥”該詩(shī)描繪的是燕子的（ ）
A.社會(huì)行為
B.防御行為
C.繁殖行為
D.取食行為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案