【題目】下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A.一個(gè)池塘中所有的魚(yú)B.一片森林中的所有生物

C.一塊草地上所有的植物D.一條河流

【答案】D

【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題。

A.一個(gè)池塘中所有的魚(yú)，只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，錯(cuò)誤。

B.一片森林中的所有生物，只包括了生物部分，沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，錯(cuò)誤。

C.一塊草地上所有的植物，只包括了生物部分的植物部分，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，錯(cuò)誤。

D.一條河流，既包括了河流所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，正確。

故選.D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，由四種生物甲→乙→丙→丁構(gòu)成一條食物鏈，過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)丙的數(shù)量減少了，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲的數(shù)量變化是
（2）生物甲所代表的應(yīng)該是或這兩類(lèi)生物。
（3）生態(tài)系統(tǒng)是由部分和部分組成的，前者包括者、者和者。絕大部分生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于 ， 而有機(jī)物的最終來(lái)源則是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn)，關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（　　）
A.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始大氣
B.米勒的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始海洋
C.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始地球的閃電
D.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃河曾因污染而失去應(yīng)有的生態(tài)功能。近年來(lái)，由于當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了對(duì)黃河的合治理，使該河的生態(tài)系統(tǒng)又得到了重新恢復(fù)和改善。如今，兩岸花紅柳綠，魚(yú)游蝦戲，成了市內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。然而，河水的質(zhì)量到底如何?河里的魚(yú)蝦是否可以安全食用?對(duì)于這些問(wèn)題，市內(nèi)某中學(xué)的幾位同學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)調(diào)查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物，對(duì)它們消化道內(nèi)的食物組成進(jìn)行了分析；然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)的專(zhuān)家對(duì)這5種生物體內(nèi)某種有毒物質(zhì)（在生物體內(nèi)不易分解）的含量進(jìn)行了測(cè)定；最后將研究數(shù)據(jù)整理繪制成下表。

生物種類(lèi)

消化道內(nèi)食物組成

千克體重某種有毒物質(zhì)含量／mg

某魚(yú)

小蝦

97

河蚌

水蚤、小球藻

55

小球藻

4

小蝦

水蚤、小球藻

32

水蚤

小球藻

16

請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容，分析回答：
（1）寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈：。
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，最重要的生物成分是：。
（3）根據(jù)表中生物間的相互關(guān)系，請(qǐng)解釋該河中某魚(yú)體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量為什么最高?
。
（4）如果人們?cè)谠摵又写罅康夭遏~(yú)捉蝦，從生態(tài)學(xué)的角度看，將會(huì)造成的后果是什么？
。
（5）根據(jù)生態(tài)學(xué)原理及目前狀況，你認(rèn)為黃河還應(yīng)該如何治理?（至少寫(xiě)2條）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然選擇過(guò)程中，對(duì)生物起選擇作用的是（）
A.其他生物；
B.環(huán)境條件
C.人類(lèi)
D.同種其他個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含羞草受觸動(dòng)時(shí)小葉會(huì)合攏，草履蟲(chóng)受鹽粒刺激會(huì)避開(kāi)。這些現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（ ）
A.能進(jìn)行呼吸
B.會(huì)活動(dòng)
C.能生長(zhǎng)繁殖
D.具有應(yīng)激性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺通氣量指單位時(shí)間吸入（或呼出）的氣體量，運(yùn)動(dòng)時(shí)肺通氣量可增大至安靜狀態(tài)的10~12倍。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.運(yùn)動(dòng)可使肺通氣量增大，吸入氣體增多B.吸入氣體時(shí)，胸廓容積變小，肺收縮

C.肺通氣量增大有利于組織細(xì)胞得到更多氧氣D.科學(xué)的體育鍛煉有利于改善和提高肺功能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的種類(lèi)多樣，牛有奶牛和耕牛之分，產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是（ ）
A.都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
B.分別是自然選擇和人工選擇的結(jié)果
C.都是長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果
D.分別是人工選擇和自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于器官的是（ ）
A.番茄的莖
B.蠶豆的花
C.血液
D.人的胃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案