關(guān)于消化系統(tǒng)，下列描述錯誤的是（　�。�
A．小腸是消化吸收的主要器官
B．胃可以吸收水、無機鹽和酒精
C．淀粉在口腔中完全消化分解成葡萄糖
D．大腸能吸收部分營養(yǎng)物質(zhì)
A、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，這是與小腸的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點相適應的：小腸長約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中．該選項正確．
B和D、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進行．小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精．大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素．可見該選項正確．
C、淀粉在口腔中被消化為麥芽糖，口腔中的唾液淀粉酶不能把淀粉徹底消化為葡萄糖．該選項錯誤．
故選：C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一部分器官系統(tǒng)生理活動示意圖，其中a、b、c、d、e、f、g分別表示不同物質(zhì)．請分析回答問題：
（1）食物中的淀粉可在消化道內(nèi)分解成葡萄糖，參與的消化液有______．
（2）若c和d分別表示進出肺泡的氣體，a物質(zhì)在組織細胞______中氧化分解為人體組織細胞供能．
（3）當血液流經(jīng)濟腎臟時，先經(jīng)過腎小球的濾過作用形成原尿，再經(jīng)過______形成尿液．
（4）若某人在于尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有葡萄糖，可能是腎臟病變，也可能是胰島分泌的______不是引起的，這說明人體的生理活動除了受神經(jīng)調(diào)節(jié)外，也會受到______調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與蛋白質(zhì)的消化和吸收關(guān)系最密切的消化液與器官是（　�。�
①唾液 ②胃液 ③膽汁 ④腸液 ⑤胰液 ⑥小腸 ⑦大腸．
A．②④⑤⑦B．①②③⑦C．②③④⑥D．②④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

我們的生活離不開食物，你知道消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是哪兒嗎？你能寫出這些場所里有哪幾種消化液嗎？請寫出你的答案．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

消化的最終目的是把淀粉分解成______，蛋白質(zhì)分解成______，脂肪分解成為______和______的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列曲線能正確表示人體內(nèi)酶的催化效率與溫度的關(guān)系是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

都能消化蛋白質(zhì)的一組消化液是（　�。�
A．胃液、胰液、腸液B．膽汁、胃液、胰液
C．唾液、胃液、胰液D．胃液、唾液、膽汁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)如圖回答問題（括號內(nèi)填寫序號）
（1）、消化食物，吸收營養(yǎng)的主要器官是圖中的______因為它里面有______分泌的______、______分泌的______，以及其自身腺體分泌的______等三種消化液．
（2）、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：吸收部分水和酒精的是圖中結(jié)構(gòu)______；吸收少量水和無機鹽、部分維生素的是______；幾乎沒有吸收功能的消化管是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

腌肉長時間不易腐爛，主要原因是
A．空氣中沒有細菌和真菌
B．細菌和真菌都是對人類有益的，不會使肉腐爛
C．腌肉含鹽濃度高，抑制細菌和真菌的生長和繁殖
D．腌肉不含有機物，不利于細菌和真菌的生長和繁殖

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