對(duì)淀粉進(jìn)行消化的消化液是

A 胰液、腸液、膽汁        B 唾液、胰液、腸液   

C 胰液、腸液、胃液        D唾液、胃液、腸液

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

某學(xué)校生物課外活動(dòng)小組，在完成“觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)后，又提出了酸、堿環(huán)境是否影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，并進(jìn)行了探究．他們選用的材料用具和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下．
材料用具：試管、量筒、燒杯、滴管、石棉網(wǎng)、鐵架臺(tái)、酒精燈、溫度計(jì)、新鮮唾液、淀粉漿糊、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液、蒸餾水、碘液等．
實(shí)驗(yàn)方案：




編號(hào)/內(nèi)容
1號(hào)試管
2號(hào)試管
3號(hào)試管



實(shí)
驗(yàn)
步
驟		
1
加2毫升漿糊
加2毫升漿糊
加2毫升漿糊



2
加2毫升蒸餾水
加2毫升鹽酸
加2毫升氫氧化鈉溶液



3
加2毫升唾液
加2毫升唾液
加2毫升唾液



4
放入盛有37℃水的燒杯中，恒溫10分鐘，冷卻
放入盛有37℃水的燒杯中，恒溫10分鐘，冷卻
放入盛有37℃水的燒杯中，恒溫10分鐘，冷卻



5
滴入2滴碘液
滴入2滴碘液
滴入2滴碘液



實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
不變藍(lán)
變藍(lán)
變藍(lán)請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題．
（1）1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中的作用是
對(duì)照
對(duì)照
．
（2）1號(hào)試管滴入碘液后沒有變成藍(lán)色，其原因是
唾液中的唾液淀粉酶，將淀粉完全分解成了麥芽糖
唾液中的唾液淀粉酶，將淀粉完全分解成了麥芽糖
．
（3）由該探究實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
酸、堿環(huán)境都抑制唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，在中性環(huán)境中唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用最強(qiáng)
酸、堿環(huán)境都抑制唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，在中性環(huán)境中唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用最強(qiáng)
．
（4）將3支裝有漿糊的試管放入37℃溫水中，恒溫10分鐘的目的是什么？
使唾液淀粉酶有充分的作用時(shí)間
使唾液淀粉酶有充分的作用時(shí)間
．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			


						
對(duì)淀粉進(jìn)行消化的消化液是

  1. A.
    胰液、腸液、膽汁
  2. B.
    唾液、胰液、腸液
  3. C.
    胰液、腸液、胃液
  4. D.
    唾液、胃液、腸液


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
對(duì)淀粉進(jìn)行消化的消化液是
A 胰液、腸液、膽汁        B 唾液、胰液、腸液    
C 胰液、腸液、胃液        D唾液、胃液、腸液
 


			


			

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				科目：初中生物
				來源：2011屆江西省萍鄉(xiāng)六中初三下學(xué)期第二次月考生物試卷
				題型：單選題
			


						
對(duì)淀粉進(jìn)行消化的消化液是
A 胰液、腸液、膽汁        B 唾液、胰液、腸液   
C 胰液、腸液、胃液        D唾液、胃液、腸液


			


			

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同步練習(xí)冊(cè)答案





























			





	







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