（2010年?yáng)|營(yíng)市）“不必說(shuō)高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了�！毕铝心捻�(xiàng)不是皂莢樹、桑葚、蟬、叫天子等生物的基本特征(   )
A．新陳代謝B．生長(zhǎng)發(fā)育C．反射D．繁殖
C

試題分析：生物具有以下特征：1、生物有新陳代謝，非生物無(wú)；2．生物有應(yīng)激性，非生物無(wú)；3．生物會(huì)生長(zhǎng)和發(fā)育；4，生物會(huì)生殖和遺傳．皂莢樹、桑葚、蟬、叫天子都具有新陳代謝的特性如呼吸、排泄；都能生長(zhǎng)發(fā)育；都能繁殖后代；莢樹、桑葚沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，沒(méi)有反射，只具有應(yīng)激性如向光性、根的向地性、向肥性；而蟬、叫天子有神經(jīng)系統(tǒng)，能對(duì)外界刺激作出較靈敏的反射．因此反射不是生物的基本特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察一滴湘江水，發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒，下列哪項(xiàng)可以作為判斷這些小顆粒是生物額依據(jù)（   ）
A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．呈球形C．呈綠色D．體積微小

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)生物課程的學(xué)習(xí)，我們對(duì)生物的特征有了深刻的理解．下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．生物都能繁殖后代
B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．生物都能自由的活動(dòng)
D．生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

將下列動(dòng)物以及根據(jù)其某些特性進(jìn)行的發(fā)明創(chuàng)造進(jìn)行配對(duì)。
①烏龜                a雷達(dá)
②鳥                  b薄殼建筑
③螢火蟲              c飛機(jī)
④蝙蝠                d冷光

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物基本特征的是（   ）
A．生物都能自由運(yùn)動(dòng)B．生物都是由病毒構(gòu)成
C．生物都有遺傳和變異的特性D．生物都能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。                                       （  ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)不是所有生物的基本特征（  ）。
A．都能由小長(zhǎng)大B．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．能夠吸收營(yíng)養(yǎng)D．都能繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物特征的描述不正確的是（   ）
A．植物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B．禽流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生物
C．多數(shù)生物需要吸入氧氣排出二氧化碳
D．艾滋病病毒能夠繁殖后代，屬于生物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué)，它是研究生物的形態(tài)、______、分類、生理、______和______、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案