【題目】如圖為生物與環(huán)境關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)寫出圖中一條食物鏈:_____(生物名稱用圖中字母表示)。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,圖中A屬于_____。D屬于_____。
(3)圖中能看到的生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是_____。
(4)小海認(rèn)為此圖表示的是食物網(wǎng),對此你的觀點和理由是_____。
【答案】A→B→C 生產(chǎn)者 分解者 陽光 此圖只有一條食物鏈,不構(gòu)成食物網(wǎng)
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成,圖中A是植物,BC是動物,D是細菌真菌。
(1)(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者,A植物,是生產(chǎn)者,BC動物,是消費者,D細菌真菌,是分解者。則食物鏈為:A→B→C。
(3)非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,圖中能看到的生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是陽光。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中很多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng),此圖只有一條食物鏈,不構(gòu)成食物網(wǎng)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示兩個加塞的廣口瓶,甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子,乙瓶內(nèi)裝有等量的煮熟的種子,若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時,將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中,蠟燭立刻熄滅,將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中,蠟燭照常燃燒。本實驗說明種子在萌發(fā)過程中會吸收( )
A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.氮氣
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【題目】下圖為人體體細胞中一對控制耳垂有無的基因位于一對染色體上的示意圖。下列敘述不正確的是
A.染色體上的B表示顯性基因
B.如果B來自父方,則b來自母方
C.基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
D.基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)
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【題目】如圖表示溫度對萌發(fā)種子呼吸作用強度影響坐標(biāo)曲線,請分析后回答:
(1)在溫度為0--40℃的范圍內(nèi),呼吸作用強度與溫度的關(guān)系是________________________。
(2)請你預(yù)測,當(dāng)溫度達到100℃時,呼吸作用強度是_____________。
(3)呼吸作用的強度,我們可以通過測得_________的多少來確定。
(4)上述分析說明,在生產(chǎn)實際中貯存蔬菜、水果、糧食要保持___________條件,這樣可以避免消耗食品中過多的_____________。
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【題目】食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì),①糖類 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④水分 ⑤維生素 ⑥無機鹽,其中是構(gòu)建和修復(fù)身體的重要原料和備用能源的物質(zhì)分別是( 。
A. ①⑤ B. ②③ C. ②④ D. ③⑥
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【題目】某同學(xué)在家?guī)蛬寢屪霾藭r,不小心在白襯衣上粘上了綠色的蔬菜汁,你認(rèn)為應(yīng)該用哪種物質(zhì)進行洗滌更好?( )
A. 清水 B. 洗衣粉 C. 酒精 D. 肥皂
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【題目】圖中的甲是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將甲轉(zhuǎn)換成乙,載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是( )
A. 右上方變暗 B. 左下方變亮 C. 左下方變暗 D. 右上方變亮
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