蠶豆葉表皮中成對(duì)的、呈半月形的細(xì)胞是表皮細(xì)胞。
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試題分析：葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成，表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，表皮主要起保護(hù)作用，散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的“窗口” 是（  ）
A．表皮B．氣孔C．葉肉D．葉脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

移栽植株時(shí)，常在陰天進(jìn)行，并去掉幾片葉，其目的是降低植物的      作用，減少水分的損失；新鮮蔬果（如蘿卜）要低溫貯藏，否則會(huì)空心，這樣做的目的是降低它們的       作用，從而減少其有機(jī)物的消耗；而在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進(jìn)行光照，其目的是為了增加植物的        作用，促進(jìn)有機(jī)物的合成；水澇地中，植物受危害的原因是根的           作用受到抑制。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“山上多植物，勝似修水庫。有雨它能吞，無雨它能吐”。這句諺語形象地說明了（   ）
A．植物在生物圈的作用B．山上植物多要修水庫
C．治山要治水D．根的特性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

氣孔的功能是
A．有機(jī)養(yǎng)料進(jìn)出的門戶B．無機(jī)鹽進(jìn)出的門戶
C．葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶D．水分進(jìn)入葉片的門戶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用鹽拌黃瓜，黃瓜發(fā)生的變化是
A．細(xì)胞失水，黃瓜變硬B．細(xì)胞吸水，黃瓜變硬
C．細(xì)胞失水，黃瓜變軟D．細(xì)胞吸水，黃瓜變軟

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蒸騰作用使植物體內(nèi)水分大量散失，這對(duì)植物自身生活的意義錯(cuò)誤的說法是 （    ）
A．降低植物體的溫度，免遭太陽光的灼傷
B．促進(jìn)植物體內(nèi)水分向上運(yùn)輸
C．提高大氣的濕度，增加降雨量
D．促進(jìn)植物體內(nèi)無機(jī)鹽向上運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在陰天或傍晚進(jìn)行植物移栽，并去掉部分枝葉，是為了減低（ ）
A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地下的水是怎樣“爬”上百米參天大樹的樹梢？它的動(dòng)力是
A．光合作用B．吸收作用C．呼吸作用D．蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案