人在夏天比在冬季容易患腸胃炎,忘記洗的衣服長(zhǎng)了霉是因?yàn)椋?)
①夏季天熱,人的抵抗力低
②夏季比冬季更適宜細(xì)菌的繁殖,食品也易變質(zhì),人吃了變質(zhì)的食品就容易患腸胃炎
③臟衣服上的臟物為真菌提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
④冬季人的抵抗力強(qiáng)
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)4月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過(guò)肺泡里的氣體交換,血液成分的變化是( )
A.二氧化碳下降,氧上升 B.二氧化碳下降,氧下降
C.二氧化碳上升,氧下降 D.二氧化碳上升,氧上升
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生活在人體腸道內(nèi)的所有細(xì)菌都是有害的。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常常通過(guò)種植豆科植物提高土壤肥力,這是因?yàn)槎箍浦参锏母杏校?)
A.根瘤菌 B.乳酸菌 C.白僵菌 D.鏈球菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長(zhǎng)期飲用牛奶是人體補(bǔ)鈣的一種好方法。生產(chǎn)袋裝牛奶時(shí)采用的保鮮方法是
A.真空包裝法 B.巴斯德消毒法 C.滲透保存法 D.添加大量防腐劑
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是( )
A.12對(duì) B.6對(duì) C.24對(duì) D.4對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
黃瓜,也稱胡瓜、青瓜,屬葫蘆科植物,廣泛分布于中國(guó)各地.黃瓜一般在春季種植,隨著大棚技術(shù)的推廣,成為主要的溫室產(chǎn)品之一,現(xiàn)在人們?cè)诙疽材艹陨锨宕嗫煽诘狞S瓜了.請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)大棚中施加有機(jī)肥,可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量,從而提高了黃瓜 作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量.
(2)如圖1在黃瓜開(kāi)花時(shí),農(nóng)民伯伯可在每天上午8時(shí)左右,摘取當(dāng)天開(kāi)放的雄花,放在容器內(nèi),用毛筆把花粉涂在雌花的柱頭上,農(nóng)民伯伯幫助植物完成的重要生理過(guò)程叫 ,它是形成果實(shí)和種子的最重要的生理過(guò)程之一.
(3)果實(shí)慢慢成熟的過(guò)程的中,需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽,吸收的水分主要用于 .
(4)圖2是測(cè)得黃瓜大棚內(nèi)從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封24小時(shí),測(cè)得的溫室內(nèi)某氣體濃度的變化情況.請(qǐng)判斷該氣體是 .
(5)某同學(xué)利用圖3中的裝置對(duì)植物的光合作用進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,探究結(jié)果如表:據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是 .
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)由牧草、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中,假如把狼全部殺絕,那么鹿的數(shù)量將( )
A.保持穩(wěn)定
B.一直保持增加的趨勢(shì)
C.先增加,后減少
D.先減少,后增加
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