【題目】下列成語所描述的動物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�

A. 蜻蜓點水 B. 螳螂捕蟬 C. 作繭自縛 D. 鸚鵡學(xué)舌

【答案】D

【解析】蜻蜓點水、螳螂捕蟬、作繭自縛都是動物生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。鸚鵡學(xué)舌是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的后天性學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物不具有細胞結(jié)構(gòu)的是 ( )

A. 細菌、真菌 B. 低等的動植物 C. 病毒 D. 草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實質(zhì)是（ ）

A. 分解有機物，釋放能量 B. 合成有機物，釋放能量

C. 分解有機物，儲存能量 D. 合成有機物，儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的果穗常有缺粒的原因主要是： （ ）

A 、水分不足 B 、傳粉不足

C、光照不足 D、營養(yǎng)不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài)，當肺泡內(nèi)氧氣含量最高時，膈肌內(nèi)應(yīng)處于（ ）

A.A處B.B處C.C處D.均有可能

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【題目】下列屬于先天性行為的一組是（　�。�

A. 狗辨主人、飛蛾撲火、老馬識途 B. 驚弓之鳥、談虎色變、孔雀開屏

C. 貓捉老鼠、蜻蜓點水、鸚鵡學(xué)舌 D. 蜜蜂采蜜、蜘蛛織網(wǎng)、大雁南飛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切割成熟的西瓜和番茄果實時流出的汁液是( )

A. 細胞質(zhì) B. 細胞液 C. 液泡 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。A，B分別代表進行交換的兩種氣體，箭頭表示氣體交換的方向。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中A，B分別表示_____、_____。X血管的名稱為_____。

（2）若氣體交換是發(fā)生在組織細胞與血液之間，氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是_____。進入組織細胞中的氣體被組織細胞的“能量轉(zhuǎn)換器”_____利用，分解有機物獲得人體生命活動需要的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動物的運動的運動系統(tǒng)的組成的敘述，準確的是（　�。�

A. 由骨、骨骼肌組成 B. 由骨、關(guān)節(jié)組成

C. 骨和肌肉組成 D. 由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成

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