【題目】哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 肺 B. 牙齒 C. 膈 D. 唾液腺
【答案】C
【解析】試題分析:哺乳動(dòng)物具有體表被毛;牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化;體腔內(nèi)有膈;用肺呼吸;心臟四腔;體溫恒定;大腦發(fā)達(dá);胎生(鴨嘴獸是特例),哺乳等特征,而胎生哺乳、體腔內(nèi)有膈為哺乳動(dòng)物所特有的,而用肺呼吸、有牙齒、唾液腺其他動(dòng)物也具有,并不是哺乳動(dòng)物特有的。
考點(diǎn):哺乳動(dòng)物的主要特征 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖,回答下列問(wèn)題(提示:C表示受精卵)
(1)青蛙的這種發(fā)育過(guò)程屬于________發(fā)育.這種發(fā)育過(guò)程包括受精卵、________、幼蛙、成蛙等階段.
(2)圖中的B(出膜第一天)用________呼吸,生活在水中,從D開(kāi)始用________和________呼吸.這樣的動(dòng)物叫作________動(dòng)物.
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在________中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行________(填“體內(nèi)”或“體外”)受精.
(4)青蛙的有性生殖方式為________(填“卵生”或“胎生”).
(5)青蛙在繁殖時(shí)期特有的一種行為是________,這種行為可提高卵的受精率.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鯽魚(yú)的外形圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)鯽魚(yú)的身體呈________,這有利于減少魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的________.
(2)魚(yú)用________呼吸,魚(yú)的________能支撐整個(gè)身體,它的兩側(cè)附著有發(fā)達(dá)的________,對(duì)運(yùn)動(dòng)起著重要作用.
(3)魚(yú)的游泳主要是靠________和________的擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭起協(xié)調(diào)的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示是水螅的縱切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)水螅的身體呈____________對(duì)稱(chēng),有利于感知來(lái)自各個(gè)方向的刺激。
(2)由體壁圍成的空腔④叫做________________,它與口相通。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)如圖生物(1是葫蘆蘚,2是腎蕨,3是衣藻,4是銀杏)進(jìn)行了觀(guān)察和記錄,其中錯(cuò)誤的是( 。
A. 1是苔蘚植物,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,植株矮小,有根、莖、葉的分化
B. 2是蕨類(lèi)植物,根、莖、葉有輸導(dǎo)組織,所以比苔蘚植物高大
C. 3是單細(xì)胞藻類(lèi),細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能通過(guò)光合作用釋放氧氣
D. 4是裸子植物,種子外面無(wú)果皮包被
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程,根據(jù)圖回答下別問(wèn)題:
(1)較早出現(xiàn)的____動(dòng)物和____動(dòng)物大多數(shù)生活在____,而較晚出現(xiàn)的爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物大多生活在____,從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是____。
(2)較早出現(xiàn)的藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)筒單,沒(méi)有_____的分化。苔蘚植物的莖中沒(méi)有_____,而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_____。
(3)_____是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)。研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有_____生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_____。
(4)生物之所以不斷地進(jìn)化,是_____的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是安安制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)觀(guān)察到的三個(gè)視野,判斷下列說(shuō)法是否正確。
(1)制作該臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水。(___)
(2)安安用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片一側(cè)先接觸液體,再緩緩蓋下。(___)
(3)物像從①調(diào)整到②,玻片標(biāo)本應(yīng)向右上方移動(dòng)。(___)
(4)物像從②調(diào)整到③,須轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡上的粗準(zhǔn)焦螺旋。(___)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn),重合部分表示它們的共同特點(diǎn),下列觀(guān)點(diǎn)不正確的是( 。
A. P可以表示用皮膚輔助呼吸 B. Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者
C. E可以表示體內(nèi)有脊柱 D. F可以表示真正的陸生動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 幼體到成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生顯著變化 B. 幼體到成體在生活習(xí)性上發(fā)生顯著變化 C. 幼體到成體在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上短期內(nèi)有顯著變化 D. 幼體到成體在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上沒(méi)有顯著變化
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