某晝夜溫差大的地區(qū)，糧食作物的籽粒飽滿，果樹和瓜果類果實較甜，這是因為    (    )

    A．光合作用旺盛，呼吸作用強烈         B．光合作用旺盛，呼吸作用微弱

    C．光合作用較弱，呼吸作用強烈         D．光合作用較弱，呼吸作用微弱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析回答：
（1）春季，農(nóng)民通過播種育秧種植水稻，水稻的生殖類型屬于
有性
有性
生殖．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由
5
5
食物鏈構成．
（3）青蛙是稻田的“衛(wèi)士”，在該生態(tài)系統(tǒng)中它位于第
三
三
營養(yǎng)極．
（4）在水稻播種前應當測定種子的發(fā)芽率．重復測3次，取3次的
平均值
平均值
作為測定結果．
（5）在晝夜溫差較大的地區(qū)，通常水稻的產(chǎn)量較高，請你分析原因：
白天溫度高，光合作用制造的有機物多；晚上溫度低，呼吸作用消耗的有機物少
白天溫度高，光合作用制造的有機物多；晚上溫度低，呼吸作用消耗的有機物少
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?襄陽）某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學，通過對一個稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察，發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有：水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等．他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖．請結合所學知識回答：
（1）圖中所含食物鏈有
2
2
條．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的
物質能量
物質能量
沿食物鏈和食物網(wǎng)流動．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者進行光合作用，其產(chǎn)物是
有機物和氧氣
有機物和氧氣
．
（4）在水稻播種前應當測定種子的發(fā)芽率．重復測3次，取3次的
平均值
平均值
作為測定結果．
（5）在晝夜溫差較大的地區(qū)，通常水稻的產(chǎn)量較高，請你分析原因：
白天溫度高，光合作用制造的有機物多；晚上溫度低，呼吸作用消耗的有機物少．
白天溫度高，光合作用制造的有機物多；晚上溫度低，呼吸作用消耗的有機物少．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學，通過對一個稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察，發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有：水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等。他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請結合所學知識回答：

（1）圖中所含食物鏈有        條。
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的        沿食物鏈和食物網(wǎng)流動。
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者進行光合作用，其產(chǎn)物是                          。
（4）在水稻播種前應當測定種子的發(fā)芽率。重復測3次，取3次的     作為測定結果。
（5）在晝夜溫差較大的地區(qū)，通常水稻的產(chǎn)量較高，請你分析原因：              。

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011襄陽）某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學，通過對一個稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察，發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有：水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小烏等。他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請結合所學知識回答：

(1)圖中所含食物鏈有____條。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)的____沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者進行光合作用，其產(chǎn)物是____。
(4)在水稻播種前應當測定種子的發(fā)芽率。重復測3次，取3次的____作為測定結果。
(5)在晝夜溫差較大的地區(qū)，通常水稻的產(chǎn)量較高，請你分析原因是：                  。

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