【題目】為了使臨時(shí)裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)

A把蓋玻片平放在載玻片上

B事先多滴幾滴清水

C讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴,重重地壓下

D讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴,輕輕地放平

【答案】D

【解析】分析：本題考查臨時(shí)裝片的制作的有關(guān)知識(shí)．在制作玻片標(biāo)本要防止產(chǎn)生氣泡，目的是便于觀察．

解答：解：在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察．其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中華秋沙鴨是國家一級保護(hù)動(dòng)物�？蒲腥藛T在長白山的頭道白河流域研究了與中華秋沙鴨生活在同一環(huán)境、且有關(guān)系的動(dòng)物類群組成（如圖）。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.科研人員進(jìn)行此項(xiàng)研究時(shí)使用了調(diào)查法

B.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與圖中的生物種類無關(guān)

C.圖中各種動(dòng)物與秋沙鴨之間主要是捕食和競爭關(guān)系

D.保護(hù)此區(qū)域的魚類資源是增加秋沙鴨數(shù)量的途徑之一

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】持續(xù)了整整210天的澳洲山火，造成大量的植物被燒毀，森林面積銳減，動(dòng)物死傷無數(shù)。如圖是生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）貓頭鷹與蛇都屬于生態(tài)系統(tǒng)生物部分中的_____，它們之間既存在捕食關(guān)系，又存在_____關(guān)系。

（2）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈，請寫出一條包含松毛蟲的食物鏈_____。

（3）森林被喻為“地球之肺”，光合作用能促進(jìn)生物圈的_____平衡，森林被燒毀說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限度的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文把通過激烈的 ， ， 的現(xiàn)象叫自然選擇。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化過程中最可靠的證據(jù)是

A．地層 B．化石 C．火山噴發(fā) D．巖漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素、無機(jī)鹽在人體內(nèi)含量都不多，但作用都很大。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列全為遺傳病的一組是（ ）

A. 白化病、色盲、血友病 B. 侏儒癥、呆小癥、血友病

C. 糖尿病、色盲、狂犬病 D. 白化病、多指病、流行性感冒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，回答：

（1）在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，對細(xì)胞起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。

（2）番茄中帶酸味的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[ ] 中。

（3）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞中無[ ] 和[ ] 。

（4）對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[ ] 。

（5）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（6）遺傳物質(zhì)存在于[ ] 內(nèi)。

（7）為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是 。

（8）光合作用的場所是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)健康成年人一次獻(xiàn)血( )毫升，對身體健康無影響。

A、800-1000 B、500-600 C、600-800 D、200-300

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