【題目】魚類大多數(shù)生活在水中，具有適應(yīng)水中生活的特征。下列各項中是魚類適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的是（ ）

①通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳 ②身體呈流線型 ③體溫不恒定 ④用鰓呼吸

⑤沒有四肢

A.②③④B.①②④C.①③④D.①④⑤

【答案】B

【解析】

魚類的特征有：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動等特征，據(jù)此分析解答。

魚類的特點是生活在水中，身體呈梭形，體表有鱗片，能分泌黏液，減小運動時的阻力。用鰓呼吸。胸鰭、腹鰭能維持魚體平衡，尾鰭決定魚體運動的方向，靠尾部和軀干部的擺動產(chǎn)生動力。魚的身體兩側(cè)各有一條明顯的線叫側(cè)線，能感知水流、測定方向，是感覺器官。因此，魚適于在水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：①通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳、②身體呈流線型、④用鰓呼吸。而③體溫不恒定、⑤沒有四肢，與魚類適應(yīng)水生生活無直接關(guān)系。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究．現(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與結(jié)果整理于如表，請分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明部分，均認(rèn)為條件適宜）

組別

裝置

標(biāo)號

種子所處的環(huán)境

種子

數(shù)

發(fā)芽率

（%）

溫度（℃）

濕度

光照

甲

A

25

潮濕

有光

100

96

B

5

潮濕

有光

100

0

乙

C

25

干燥

無光

5

0

D

25

潮濕

無光

5

100

丙

E

25

潮濕

有光

100

97

F

25

潮濕

無光

100

98

（1）甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要_____。

（2）乙組的實驗設(shè)計與甲、丙兩組相比，設(shè)計上存在著缺陷，請指出_____。

（3）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，應(yīng)選用_____組的實驗裝置，根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是_____。

（4）裝置A、E、F中均有未萌發(fā)的種子，原因是_____（種子處于休眠期除外）。

（5）上述裝置中，若加入適量營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后發(fā)現(xiàn)A、E中的幼苗生長的最好，原因是展開后的幼葉能夠_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的呼吸特征是每呼吸一次（　�。�

A.在氣囊內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換B.在氣囊和肺里各進(jìn)行一次氣體交換

C.在肺里進(jìn)行兩次氣體交換D.只在肺里進(jìn)行一次氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孕婦在懷孕期間盡量預(yù)防疾病，因為吃下的藥物會通過孕婦影響胎兒。孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是（ ）

A.胎盤B.子宮C.輸卵管D.卵巢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我國人口中，輕度智力低下者約2000萬，嚴(yán)重者約200萬。下列關(guān)于遺傳病的說法不正確的是（ ）

A.所有人都是遺傳病基因的攜帶者

B.遺傳病嚴(yán)重危害人類健康和降低人口素質(zhì)

C.遺傳病給家庭和社會造成沉重的精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)

D.加強體育鍛煉可以預(yù)防遺傳病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你和同齡人都在步入一個重要的發(fā)育時期——青春期，以下對青春期的描述正確的是（ ）

①大多數(shù)男孩比女孩身高突增的年齡早一到兩年

②進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，女孩會來月經(jīng)和男孩出現(xiàn)遺精都是正�，F(xiàn)象

③有了強烈的獨立意識，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷

④進(jìn)入青春期后，性意識開始萌動

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到了葡萄成熟的季節(jié)，好多家庭都喜歡在家里自制葡萄酒，原理是在葡萄表面有很多酵母菌，在一定條件下酵母菌可以分解葡萄糖產(chǎn)生酒精。請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

（1）葡萄酒的具體做法：選取一個廣口玻璃瓶做容器洗凈晾干，將適量的葡萄洗凈晾干后放入容器，有一定厚度時放入一些冰糖，然后放一層葡萄又放一點冰糖，不裝滿，瓶口到葡萄的距離是容器高度的四分之一左右就可以了。用保鮮膜將瓶口密封，靜置于陰涼避光的地方，2-3天就可以發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)不斷有氣泡冒出，你認(rèn)為這種氣體主要是____________，一個月左右葡萄酒就可以做成了。

（2）酵母菌在____________條件下可以將葡萄糖分解成酒精。在加入葡萄時不裝滿容器，其理由是在發(fā)酵早期讓酵母菌進(jìn)行____________呼吸，獲得更多能量有利于它的____________。由此過程還可以知道酵母菌的營養(yǎng)方式屬于____________。

（3）在環(huán)境條件適宜時酵母菌進(jìn)行____________生殖。酵母菌還可以用于制作食品如____________（舉一例即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性，最有效的措施是（ ）

A.建立自然保護(hù)區(qū)B.將動物圈養(yǎng)

C.建立種質(zhì)庫D.將瀕危物種遷出原地

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲與乙為同班同學(xué)，由于甲得了流感而使乙也得了流感，乙在得流感前、后的身份分別是（　　）

A.傳染源、傳播途徑B.易感者、傳染源

C.傳播途徑、易感者D.易感者、傳播途徑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案