A. | 生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征 | |
B. | 基因控制生物的性狀,基因相同則性狀一定相同 | |
C. | 遺傳物質(zhì)變化引起的變異一定能遺傳給后代 | |
D. | 使用射線處理種子再選出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新品種,其原因是改變了種子的遺傳物質(zhì) |
分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.相對性狀是指同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式.
解答 解:A、生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征,如形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式等,有的肉眼看不到,如生理特征人的ABO血型等,A錯誤.
B、生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的,但也會受環(huán)境因素的影響.因此,基因組成相同,則性狀不一定相同,B錯誤.
C、由遺傳物質(zhì)變化引起的變異,屬于可遺傳的變異,但不一定會遺傳給后代,如隱性的致病基因,C錯誤;
D、通過高能量、大劑量的γ射線照射或藥物處理,使得種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,再選出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新品種,D正確.
故選:D
點評 解題的關(guān)鍵是知道有關(guān)遺傳和變異的知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封 | |
B. | 制作酸奶和葡萄酒都需要在無氧的條件下進(jìn)行 | |
C. | 制作酸奶用到的微生物比制作葡萄酒用到的微生物結(jié)構(gòu)復(fù)雜 | |
D. | 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可在光學(xué)顯微鏡下觀察到葉綠體 | |
B. | 細(xì)胞核中的葉綠體是遺傳物質(zhì)的載體 | |
C. | 線粒體是細(xì)胞控制的中心 | |
D. | 細(xì)胞膜維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟬噪林逾靜 | B. | 春蠶到死絲方盡 | C. | 誰家新燕啄春泥 | D. | 早有蜻蜓立上頭 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣圈、水圈和巖石圈的全部 | |
B. | 大氣圈和水圈的全部,巖石圈的上部 | |
C. | 大氣圈的底部,水圈和巖石圈的全部 | |
D. | 大氣圈底部、水圈全部和巖石圈的上部 |
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