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右圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關系，A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請據圖分析回答：

（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示生態(tài)系統(tǒng)稱為                 。
（2）圖中A表示的是  者，B表示的是 者。
（3）從圖中分析可知，C對生態(tài)系統(tǒng)的物質   起著重要的作用。
（1）生物圈
（2）生產 消費
（3）循環(huán)
生物圈是地球上所有生物和它們所生存的環(huán)境共同構成的生態(tài)系統(tǒng)，能夠吸收二氧化碳的A是綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，B以A為食，是動物，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，C是分解者，能將動植物的尸體及腐爛物質分解為水和無機鹽，釋放的二氧化碳進入大氣，對自然界的物質循環(huán)起著重要的作用。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

識圖分析題（每空2分，共24分） 
下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，據圖回答下列問題：

①圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少   部分和       者。
②從總體上看，植物的數量總是比食草動物         ，食草動物的數量總比食肉動物           。
③從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系是        的關系，這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈，它們相互關聯，形成           。
④此圖中最長的一條食物鏈可表示為           。
⑤如果大量捕食狐，那么鷹的數量在一定時間內將先           。
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關系的生物因素是           ，對鼠有間接關系的生物是           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)有關成分示意圖，請據圖回答問題。

（1）此生態(tài)系統(tǒng)的食物網中共有_________條食物鏈；
（2）請你寫出其中最長的一條食物鏈：___________________________；
（3）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是__________，還缺少的成分是____________和___________；
（4）當物質和能量在這個生態(tài)系統(tǒng)中流動時，物質將不斷___________，能量在流動時則_________________；

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個成分復雜的生態(tài)系統(tǒng)中，對保持生態(tài)平衡起決定作用的是
A．非生物的物質和能量B．生產者C．消費者D．分解者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力的強弱，取決于生態(tài)系統(tǒng)的
A．區(qū)域大小
B．生物數量多少
C．外來干擾程度的輕重
D．成分的復雜性和生物種類的多少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析，并將結果記錄在右表中。請回答問題:
生物種類
體內食物成分
小魚
蜻蜓的幼蟲
小球藻
——
蜻蜓的幼蟲
水蚤
水蚤
小球藻
 
（1）在池塘生態(tài)系統(tǒng)中，表中的生產者與消費者之間主要是     與     的關系，這樣就形成了       ，它們彼此交錯連接，形成了         。生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著       和
        流動。
（2）表中所示的四種生物種類中，屬于生產者的是         。
（3）根據表中的信息，請寫出一條食物鏈：
                                           。
（4）該池塘受到了汞污染,表中體內汞含量最高的生物是        。
（5）一般情況下，池塘生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的_________是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖，池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物，請分析回答：

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中，消費者有         。圖中沒有畫出的生物部分是         ，它們在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要的作用。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是    ，能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿著        和食物網流動的。
(3)該池塘中如果投入一些肉食性的大黑魚，那么小魚的數量在短期內將會              。一段時間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量又會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的              能力。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關系。請據圖回答下列問題:

（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________者。
(2)通過食物鏈和食物網，生態(tài)系統(tǒng)進行著_________________
和能量流動，且能量傳遞具有單向性和_________________的特點。
(3)在農田生態(tài)系統(tǒng)中，人們研究其能量流動的目的是為了使能量盡可能多的流向對人類有益的一面。我市牡丹區(qū)杜莊村的一些瓜農，利用農作物秸稈反應堆技術在大棚內種植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了較好的經濟效益這種技術不但提高了大棚內的溫度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了_______________等分解者，將秸稈中的_________________分解成供甜瓜利用的簡單物質，并釋放出_______________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某學生對右圖草原生態(tài)系統(tǒng)的描述。其中不正確的是（    ）
A．該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈
B．最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹
C．若將狐捕殺，兔的數量會先增加，后減少
D．狐、鷹、蛇與鼠是競爭關系

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