17.人為什么要吃飯?食物為我們提供了生長發(fā)育和修復(fù)組織所需的物質(zhì),也為我們的各項活動比如跑步、閱讀甚至睡覺提供能量.一個成年人大約有1014個細(xì)胞,它們每時每刻都在利用著食物帶來的能量,以維持正常的生命活動,請回答:
(1)食物供給營養(yǎng)和能量:
食物通過人體消化系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)物質(zhì).在人體必需的六類營養(yǎng)物質(zhì)中不能提供能量的有水、無機(jī)鹽和維生素.任何一種營養(yǎng)都有不可替代的作用,因此,我們?nèi)粘o嬍持袛z入的營養(yǎng)素要全面而均衡,以做到合理營養(yǎng).
(2)細(xì)胞獲取并利用能量:
細(xì)胞獲取并利用能量的過程受激素的影響.比如,運動時細(xì)胞需要大量能量,此時,甲狀腺激素(激素)的分泌量增加,以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)氧化分解等代謝過程.
細(xì)胞內(nèi)的能量釋放離不開氧氣.人體大多數(shù)動脈都能從心臟中帶走富含氧氣的血液,但有一條動脈卻帶走幾乎不含氧氣的血液,該動脈是從心臟的右心室(部位)帶走血液的.圖中甲為人體從外界獲取氧氣所依賴的結(jié)構(gòu)之一,那么,ab表示肺與外界氣體交換過程,當(dāng)a過程進(jìn)行時,甲內(nèi)氣壓與外界大氣壓的大小關(guān)系是甲內(nèi)氣壓小于外界大氣壓;呼吸時,甲內(nèi)氣壓的變化主要由肋間肌和膈肌運動引起.

分析 本題考查人體的生命活動是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,各個系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合而完成的,據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)人體內(nèi)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收是由消化系統(tǒng)完成的;在人體必需的六類營養(yǎng)物質(zhì)中不能提供能量的有水、無機(jī)鹽和維生素,糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都是人體內(nèi)的功能物質(zhì);因此,我們?nèi)粘o嬍持幸侠砩攀,攝入的營養(yǎng)素要全面而均衡.
(2)甲狀腺激素能夠促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,所以運動時細(xì)胞需要大量能量,此時,甲狀腺激素的分泌量增加,以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)氧化分解等代謝過程.人體的血液循環(huán)途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán),從右心室出發(fā)的肺動脈里面流動著靜脈血,到達(dá)肺部毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換.圖中甲表示肺與外界的氣體交換,a代表吸氣運動、b代表呼吸運動,當(dāng)a過程進(jìn)行時,甲內(nèi)氣壓小于外界大氣壓;呼吸運動過程中甲內(nèi)氣壓的變化,是由肋間肌和膈肌運動,導(dǎo)致胸廓容積的變化而引起的.
故答案為:(1)消化; 水、無機(jī)鹽和維生素;  全面而均衡    
(2)甲狀腺激素;右心室; 肺與外界氣體交換(或肺通氣);甲內(nèi)氣壓小于外界大氣壓; 肋間肌和膈肌運動(或胸廓容積變化)

點評 理解掌握人體生命活動過程中,各個系統(tǒng)的相互作用.

練習(xí)冊系列答案
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6.下列說法正確的是( 。
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7.某同學(xué)在隨媽媽去菜市場買菜時,發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象,早上剛擺出來的豆芽菜葉子是黃白色的,而到了下午豆芽菜的葉子變成了綠色.請分析材料,回答下列問題.
(1)豆芽菜的葉子由黃白色變成綠色,是因為豆芽菜產(chǎn)生了葉綠素.
(2)會使豆芽菜的葉子由黃白變綠的因素可能是光照.
(3)請你分析探究豆芽菜變綠的原因的實驗方案,并回答問題.
甲組乙組
環(huán)境條件溫度4℃溫度4℃
實驗材料同樣新鮮豆芽同樣新鮮豆芽
處理方法將兩組豆芽裝在同樣大小的保鮮袋內(nèi),甲放入不透光的紙盒內(nèi),乙放入能見光的紙盒內(nèi),同時向兩個袋內(nèi)都噴適量相同的水
①按上述實驗方案進(jìn)行實驗,不能(選填“能”或“不能”)對“光照能影響葉綠素形成”的假設(shè)進(jìn)行探究.這是因為該實驗方案中溫度不適宜.
②如果將兩組的環(huán)境條件都改成適宜的條件,并且觀察到的實驗結(jié)果為甲組豆芽菜不變綠,乙組豆芽菜變綠,則可得出的結(jié)論是:光照能影響葉綠素形成,葉綠素只有在光照下才能形成.

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