在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫


  1. A.
    生物平衡
  2. B.
    生態(tài)平衡
  3. C.
    生物穩(wěn)定
  4. D.
    生態(tài)穩(wěn)定
B
試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡，也就是說當生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時，系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關系，能量、物質的輸入與輸出在較長時間內(nèi)趨于相等，結構和功能處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來干擾時，能通過自我調(diào)節(jié)恢復到初始的穩(wěn)定狀態(tài)。
考點：本題考查的是生態(tài)平衡的概念。
點評：此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的概念。
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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?白銀）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中的哪項作用？
動物促進生物圈中的物質循環(huán)
動物促進生物圈中的物質循環(huán)
，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

將下列空格補充完整：
（1）與水域環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復雜得多．為適應陸地生活，生活在陸地上的動物一般都有
防止水分散失
防止水分散失
 的結構，一般都有
支持軀體和運動
支持軀體和運動
 的器官，身體內(nèi)部一般有
能在空氣中呼吸
能在空氣中呼吸
 的各種呼吸器官，還普遍具備發(fā)達的
感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
，能夠對多變的環(huán)境及時做出反應．
（2）蚯蚓的呼吸靠
能分泌粘液，始終保持濕潤
能分泌粘液，始終保持濕潤
 的體壁來完成．家兔用
肺
肺
 呼吸；
心臟
四
四
腔；血液循環(huán)包括
體循環(huán)
體循環(huán)
 和
肺循環(huán)
肺循環(huán)
，體溫
恒定
恒定
．
（3）鳥類的呼吸獨特，每呼吸一次，就在
肺
肺
中進行了兩次的
氣體交換
氣體交換
．
（4）蝗蟲的外骨骼具有
保護
保護
和
支持柔軟器官
支持柔軟器官
，防止
體內(nèi)水分蒸發(fā)
體內(nèi)水分蒸發(fā)
的作用，能夠更好的適應
陸地
陸地
生活．
（5）哺乳動物的運動系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
 和
肌肉
肌肉
組成．
（6）青蛙的生長發(fā)育過程是由
受精卵
受精卵
→
蝌蚪
蝌蚪
→幼蛙→
成蛙
成蛙
．
（7）生態(tài)平衡是指：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
 和
所占的比例
所占的比例
 總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．
（8）生物反應器是指人們研究和利用動物做“
生產(chǎn)車間
生產(chǎn)車間
”，生產(chǎn)人類所需的
某些物質
某些物質
，目前人們認為最理想的一種生物反應器是“
乳房生物反應器
乳房生物反應器
”．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
和所占的
比例
比例
是相對穩(wěn)定的．生態(tài)系統(tǒng)靠自身的調(diào)節(jié)能力維持它們的相對穩(wěn)定，但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
和所占的
比例
比例
是相對穩(wěn)定的．生態(tài)系統(tǒng)靠自身的調(diào)節(jié)能力維持它們的相對穩(wěn)定，但是這種調(diào)節(jié)能力是有一定
限度
限度
的．

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