【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡

B．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

C．細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

【答案】D

【解析】

試題 植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，而動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物圈的范圍，正確的是（　�。�

A.整個水圈B.大氣圈的下層C.巖石圈的上層D.以上三項(xiàng)都是

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【題目】在科學(xué)研究過程中測量數(shù)據(jù)時，每次應(yīng)多測量幾組數(shù)據(jù)，算出其平均值，作為一次測量的數(shù)據(jù)，目的是為了（ ）

A.增加實(shí)驗(yàn)難度B.讓實(shí)驗(yàn)內(nèi)容充實(shí)C.數(shù)據(jù)越多越好D.減少測量的誤差

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻社群行為的特點(diǎn)不包括（ ）

A.群體有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻之分

B.每只螞蟻都能各自獨(dú)立生活

C.群體內(nèi)部的個體分工合作

D.群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的（ ）

A.營養(yǎng)B.氧氣C.光照D.水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松樹和桃樹屬于不同植物類群，劃分的主要依據(jù)是（　　）

A.有無果皮包被B.胚的大小C.胚乳來源不同D.胚乳有無

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行類的體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于（　　）

A.適應(yīng)水中生活B.利用皮膚呼吸

C.適應(yīng)陸地生活D.自由活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的幼體和成體的主要呼吸器官分別是（ ）

A.鰓和皮膚B.皮膚和鰓C.鰓和肺D.肺和皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚類、鳥類、哺乳類等動物體內(nèi)都有脊椎骨組成的____，這類動物統(tǒng)稱為脊椎動物。

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