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空氣污染嚴重的地區(qū),雨水能腐蝕建筑物和戶外的雕塑,使植物枯萎,甚至于能傷害人的皮膚和黏膜.這種雨水具有較強的酸性,稱為酸雨.酸雨真的對生物有不利影響嗎?某興趣小組在實驗室利用食醋和水按照一定的比例配制模擬酸雨來完成實驗.請回答下列問題
(1)酸雨主要是人為的向大氣中排放大量的
二氧化硫
二氧化硫
造成的.pH值小于
5.6
5.6
的雨水.
(2)本模擬實驗中提出的問題是:酸雨對生物有不利影響嗎?
(3)作出假設:
酸雨對生物有不利影響
酸雨對生物有不利影響

(4)器材用具:清水、食醋、綠豆種子、塑料袋、餐巾紙或衛(wèi)生紙
(5)實驗步驟:①將種子平均分為A、B兩組,其中A組浸泡在由清水和食醋配制的模擬酸雨中,B組浸泡在
清水
清水
中.在其他條件
相同
相同
,浸泡6小時.
②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入塑料袋中,并注明A與B.再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕.在A、B兩組實驗中,除了實驗變量外,其余的條件均相同且適宜,其實驗變量是
酸雨
酸雨
.這樣的兩組實驗叫做
對照實驗
對照實驗
,其中B組的作用是
對照作用
對照作用

③4到5天后,打開塑料袋觀察并統(tǒng)計兩袋種子的發(fā)芽率.
(6)預測結果,得出結論:如果種子發(fā)芽率A<B,說明
酸雨對種子萌發(fā)有不利影響
酸雨對種子萌發(fā)有不利影響

(7)你對改善空氣質量有那些建議:
工業(yè)生產排放氣體處理后再排放;少開車,多乘坐公共交通工具出行;使用天然氣等較清潔能源,少用煤等.
工業(yè)生產排放氣體處理后再排放;少開車,多乘坐公共交通工具出行;使用天然氣等較清潔能源,少用煤等.
(寫出1條即可)
分析:本題為探究酸雨對農作物的生長影響.酸雨pH值小于5.6的降水.其酸性成分主要是硫酸,也有硝酸和鹽酸等.酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經過復雜的大氣化學反應,被雨水吸收溶解而成.
解答:解:(1)酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,酸雨pH值小于5.6的降水.其酸性成分主要是硫酸,也有硝酸和鹽酸等.
(3)根據題意,作出假設:酸雨對生物有不利影響.
(5)①在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;因此B組浸泡在清水中,與A組等量的模擬酸雨,以形成對照.②)一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組,實驗變量是酸雨,對照組是不接受實驗變量處理的對象組.因此實驗中設計B組的目的是形成對照.
(6)預測結果,得出結論:如果種子發(fā)芽率A<B,說明酸雨對種子萌發(fā)有不利影響.
(7)對改善空氣質量有那些建議:工業(yè)生產排放氣體處理后再排放;少開車,多乘坐公共交通工具出行;使用天然氣等較清潔能源,少用煤等.
故答案為:(1)二氧化硫,5.6;
(3)酸雨對生物有不利影響.
(5)①清水,相同;②酸雨,對照實驗,對照作用;
(6)酸雨對種子萌發(fā)有不利影響;
(7)工業(yè)生產排放氣體處理后再排放;少開車,多乘坐公共交通工具出行;使用天然氣等較清潔能源,少用煤等.
點評:解答此類題目的關鍵是明確對照實驗的要求和環(huán)節(jié),特別是唯一變量,其它量相同.人類要有環(huán)保意識,人類的活動應減少對環(huán)境的危害.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

關注環(huán)境:藍藍的天,白白的云,清新的空氣,是人們夢寐以求的.但是我們的實際生活環(huán)境卻不盡然.請你結合環(huán)境實際回答下列問題:
(1)在我市環(huán)境污染嚴重的地區(qū),“春雨”不是正常雨水而是酸雨.酸雨的PH值
小于5.6
小于5.6
,造成酸雨的主要原因是人為地
向大氣中排放大量酸性物質
向大氣中排放大量酸性物質

(2)“太湖美,太湖美,美就美在太湖水”,但是在部分湖區(qū)滋生了大量的
藍藻
藍藻
,一部分湖水變臭,魚蝦死亡了.
(3)廢舊電池中,對環(huán)境污染最嚴重的含
汞、銀、鎘
汞、銀、鎘
的電池.在上世紀50年代日本發(fā)生的水俁病就是當地居民長期食用富含
的魚蝦造成的.
(4)全球性環(huán)境問題除了酸雨以外,還包括
溫室效應
溫室效應
臭氧層破壞
臭氧層破壞
.為宣傳保護地球環(huán)境,把4月22日定為世界“地球日”.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

關注環(huán)境:藍藍的天,白白的云,清新的空氣,是人們夢寐以求的.但是我們的實際生活環(huán)境卻不盡然.請你結合環(huán)境實際回答下列問題:
(1)在我市環(huán)境污染嚴重的地區(qū),“春雨”不是正常雨水而是酸雨.酸雨的PH值______,造成酸雨的主要原因是人為地______.
(2)“太湖美,太湖美,美就美在太湖水”,但是在部分湖區(qū)滋生了大量的______,一部分湖水變臭,魚蝦死亡了.
(3)廢舊電池中,對環(huán)境污染最嚴重的含______的電池.在上世紀50年代日本發(fā)生的水俁病就是當地居民長期食用富含______的魚蝦造成的.
(4)全球性環(huán)境問題除了酸雨以外,還包括______和______.為宣傳保護地球環(huán)境,把4月22日定為世界“地球日”.

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科目:初中生物 來源: 題型:

藍藍的天,白白的云,清新的空氣,是人們夢寐以求的。但是我們的實際生活環(huán)境卻不盡然。請你結合環(huán)境實際回答下列問題:

(1)在我市環(huán)境污染嚴重的地區(qū),“春雨”不是正常雨水而是酸雨。酸雨的pH值       ,造成酸雨的主要原因是人為地                

(2)“太湖美,太湖美,美就美在太湖水”,但是在部分湖區(qū)滋生了大量的          ,一部分湖水變臭,魚蝦也死亡了。

(3)廢舊電池中,對環(huán)境污染最嚴重的含             的電池。在上世紀50年代日本發(fā)生的水俁病就是當地居民長期食用富含                的魚蝦造成的。

(4)全球性環(huán)境問題除了酸雨以外,還包括                               。為宣傳保護地球環(huán)境,把1990年4月22日定為“                      ”。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省淄博市八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

關注環(huán)境:藍藍的天,白白的云,清新的空氣,是人們夢寐以求的.但是我們的實際生活環(huán)境卻不盡然.請你結合環(huán)境實際回答下列問題:
(1)在我市環(huán)境污染嚴重的地區(qū),“春雨”不是正常雨水而是酸雨.酸雨的PH值    ,造成酸雨的主要原因是人為地   
(2)“太湖美,太湖美,美就美在太湖水”,但是在部分湖區(qū)滋生了大量的    ,一部分湖水變臭,魚蝦死亡了.
(3)廢舊電池中,對環(huán)境污染最嚴重的含    的電池.在上世紀50年代日本發(fā)生的水俁病就是當地居民長期食用富含    的魚蝦造成的.
(4)全球性環(huán)境問題除了酸雨以外,還包括        .為宣傳保護地球環(huán)境,把4月22日定為世界“地球日”.

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