下圖為桃花的結構,請據(jù)圖回答問題:
(1)填寫下列序號的名稱:
①_______________,②_______________,③_______________,④_______________,
⑤_______________,⑥_______________,⑦_______________,⑾_______________,
⑿_______________。
(2)桃花等被子植物特有的受精方式為_______________。
(1)花柱 柱頭 子房(子房壁) 胚珠 花藥 花絲 花瓣(花冠) 雌蕊 雄蕊
(2)雙受精
解析試題分析:(1)一朵完整花的結構:⑤花藥(內有花粉)、⑥花絲、⑦花瓣(組成花冠)、⑧花托、⑨萼片、⑩花柄、①柱頭、②花柱、③子房組成,⑤花藥和⑥花絲合稱雄蕊,柱頭、花柱和子房合稱雌蕊。
(2)雙受精是指被子植物的花藥落到花的柱頭上,刺激柱頭萌發(fā)產(chǎn)生花粉管,花粉管不斷伸長到達子房的內部,花粉管內有兩個精子,一個與卵細胞融合形成受精卵,另一個與中央細胞的極核(通常兩個)融合形成受精極核的現(xiàn)象,雙受精是綠色開花植物特有的受精方式。
考點:本題考查的是桃花的結構。
點評:此題為基礎題,難度一般,解答此題的關鍵是熟記花的結構,可結合花的結構示意圖進行記憶。
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為桃花的結構示意圖,請據(jù)圖分析回答。
(1)在一朵花中只有 與結出果實和種了有直接關系,所以是花的主要部分,西瓜是果實,為什么會生有多粒種子? 。
(2)假設該桃樹控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),請你判斷圖中①結構內的花粉所攜帶的基因是 ,該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長成的植株,再開出花的顏色可能是 ;ㄉ谶z傳學上稱為 。
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科目:初中生物 來源:2011屆山東省寧陽縣初中學業(yè)水平考試生物模擬試題(2) 題型:綜合題
下圖為桃花的結構示意圖,請據(jù)圖分析回答。
(1)在一朵花中只有 與結出果實和種了有直接關系,所以是花的主要部分,西瓜是果實,為什么會生有多粒種子? 。
(2)假設該桃樹控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),請你判斷圖中①結構內的花粉所攜帶的基因是 ,該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長成的植株,再開出花的顏色可能是 ;ㄉ谶z傳學上稱為 。
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科目:初中生物 來源:2014屆江西吉安市朝宗實驗學校初二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為桃花的結構,請據(jù)圖回答問題:
(1)填寫下列序號的名稱:
①_______________,②_______________,③_______________,④_______________,
⑤_______________,⑥_______________,⑦_______________,⑾_______________,
⑿_______________。
(2)桃花等被子植物特有的受精方式為_______________。
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(2) 題型:綜合題
下圖為桃花的結構示意圖,請據(jù)圖分析回答。
(1)在一朵花中只有 與結出果實和種了有直接關系,所以是花的主要部分,西瓜是果實,為什么會生有多粒種子? 。
(2)假設該桃樹控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),請你判斷圖中①結構內的花粉所攜帶的基因是 ,該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長成的植株,再開出花的顏色可能是 。花色在遺傳學上稱為 。
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