下列綠色植物中，食用部分屬于塊根的是（　　）
A．甘薯B．胡蘿卜C．姜
A、甘薯屬于綠色開花植物的塊根，A正確；
B、胡蘿卜屬于綠色開花植物的貯藏根，B錯誤；
C、姜屬于綠色開花植物的莖，C錯誤；
故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)，在A，B兩個燒杯中，分別放入等量的清水，
（1）在6顆種子中，你認(rèn)為______種子能夠萌發(fā)，該種子之所以能夠萌發(fā)，是因?yàn)樗?具備__________________等外界條件．
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括三組對照實(shí)驗(yàn)，其中②與③對照組，主要探究的是______對種子萌發(fā)的影響：②與①對照組，主要探究的是______對種子萌發(fā)的影響，②與⑤對照組，主要探究的是______對種子萌發(fā)的影響．
（3）該實(shí)驗(yàn)“每一組只有一粒種子”其缺點(diǎn)是：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小麥的根系是（　�。�
A．主根系B．側(cè)根系C．直根系D．須根系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把帶葉的枝條插到紅墨水中，放到溫暖有陽光的地方，等葉脈變得微紅時，取出枝條，用清水沖干凈，用刀片橫切莖，看到許多紅色小圓點(diǎn)，這些小圓點(diǎn)存在于（　�。�
A．韌皮部B．樹皮C．形成層D．木質(zhì)部

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)植物知識的敘述中，正確的是（　�。�
A．馬鈴薯塊莖中的有機(jī)物是由葉制造并由導(dǎo)管運(yùn)輸而來的
B．“小麥清明拔三節(jié)”是對居間生長的描述
C．被子植物的胚中兩片子葉
D．植物的呼吸作用是在其細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

根吸收的水分和無機(jī)鹽在______中運(yùn)輸；光合作用制造的有機(jī)物在______中運(yùn)輸．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在“莖的疏導(dǎo)功能”實(shí)驗(yàn)中，被染紅的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某同學(xué)在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度(單位面積氣孔數(shù)目)時，采用了以下三種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
方案一：用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片。
方案二：把新鮮的蠶豆葉片浸沒在60℃左右的熱水中(如圖所示)，觀察葉片兩面的氣泡數(shù)目。
方案三：在一株生長旺盛的蠶豆植株上選取一片蠶豆葉，用濾紙把它上、下表皮的水分吸干，將兩張浸有氯化鈷溶液的藍(lán)色濾紙(遇水會變紅)相對應(yīng)地貼在葉片上、下表皮的表面，并用回形針將其固定，觀察貼在葉片上、下表皮上的濾紙，哪一張先變色，哪一張的顏色深一些。
請回答下列問題：

（1）采用方案_____________可以觀察到葉片的保衛(wèi)細(xì)胞。
（2）方案二中觀察到____________________________現(xiàn)象，說明葉片下表皮氣孔密度比上表皮大。
（3）該同學(xué)采用方案三進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，貼上濾紙后經(jīng)過較長時間，發(fā)現(xiàn)兩張藍(lán)色濾紙顏色都變?yōu)橐粯蛹t。該同學(xué)認(rèn)為蠶豆葉片上、下表皮氣孔同樣多，與方案二實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致。于是去問老師，老師詢問了他的實(shí)驗(yàn)過程后，指出用方案三所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不可靠。你認(rèn)為老師這樣判斷的理由是__________________________________________________________
_________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)植物和人體器官的敘述，不正確的是：
A．花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊
B．莖的加粗生長是形成層細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果
C．肝臟分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
D．心臟的心房和心室之間具有能開閉的瓣膜，能夠防止血液的倒流

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同步練習(xí)冊答案