下列方法可以增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是( 。
A、增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級(jí)生物的種類
B、使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡
C、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級(jí)生物的種類
D、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量
考點(diǎn):保持生態(tài)平衡的重要意義
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種能力有一定的限度
解答:解:根據(jù)生態(tài)平衡的定義,即:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強(qiáng),即這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制.一般的說,在輸入到一個(gè)營養(yǎng)劑的能量中,只有10%~20%的能量流入到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí).例如:在某生態(tài)系統(tǒng)中,蚱蜢以青草作為生產(chǎn)者,數(shù)量最多;蚱蜢為初級(jí)消費(fèi)者,數(shù)量次于青草;青蛙是三級(jí)消費(fèi)者,蛇是三級(jí)消費(fèi)者,數(shù)量最少.因此,增加物種種類和數(shù)目,能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性.
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力與生物種類數(shù)量有關(guān).人類活動(dòng)只有尊重生態(tài)規(guī)律,才維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

人體90%以上的熱量是通過皮膚散發(fā)出去的,圖中A、B、C為不同溫度環(huán)境中人體皮膚血管口徑.請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)處在低溫環(huán)境中時(shí),血管為圖
 
中的形狀;
(2)在情緒激動(dòng)時(shí)往往會(huì)“面紅耳赤”,此時(shí)的血管為圖
 
中的形狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:

身體細(xì)長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口有肛門是
 
動(dòng)物的主要特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為菜豆不同生長發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題.

(1)受精卵將來發(fā)育成胚,胚的組成包括
 
.(選填甲圖中的序號(hào))
(2)種子萌發(fā)后,生長發(fā)育成乙.⑧吸收來的水通過
 
運(yùn)輸?shù)舰藓廷撸?br />(3)完成受精作用后,丙中的胚珠和
 
分別發(fā)育成丁中的⑨種子和⑩果皮.
(4)桃花是種蟲媒花,靠蜜蜂等昆蟲將花粉從
 
傳到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉.
(5)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色.使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的
 
中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物的生存空間統(tǒng)稱為
 
.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖,基因組成是AA的桃樹枝條①,嫁接到基因組成為aa的砧木②上,接受的花粉的基因組成為a,所結(jié)桃子可食部分的性狀表現(xiàn)和它的胚的基因組成分別為( 。
A、①的性狀,AA
B、②的性狀,aa
C、①的性狀,Aa
D、②的性狀,Aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生長素的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、生長素能促進(jìn)扦插枝條生根
B、生長素濃度越高,植物生長越快
C、一般來說,去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長
D、植物向光性運(yùn)動(dòng)與生長素不均勻分布有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪些做法,可以起到控制溫室效應(yīng)的作用( 。
A、利用清潔能源
B、減少廢氣的排量
C、保護(hù)森林資源和大力植樹造林
D、前三項(xiàng)都可以

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科目:初中生物 來源: 題型:

葉肉的柵欄層細(xì)胞的特點(diǎn)是( 。
A、排列疏松,葉綠體含量較少
B、排列疏松,葉綠體含量較多
C、排列整齊,葉綠體含量較少
D、排列整齊,葉綠體含量較多

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同步練習(xí)冊(cè)答案