【題目】下列有關人類起源的說法正確的是

A. 人是女媧用泥捏出來的 B. 人是自然產(chǎn)生的

C. 人是上帝創(chuàng)造的 D. 人是由森林古猿經(jīng)過長期進化而來的

【答案】D

【解析】距今1200萬年前的古猿過著樹棲生活，后來隨著氣候逐漸向干燥寒冷轉(zhuǎn)變，大片的森林變成了稀樹草原，使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，一部分古猿改向地面生活，因為沒有尖牙利爪進行攻擊和獲取食物，也不能快速奔跑逃避敵害，因而只能使用折斷的樹枝、破碎的石塊等來增強獲取食物和防御敵害的能力。在這樣的條件下，古猿只能靠四肢行走，而將前肢解放出來使用天然工具。久而久之，四足行走的古猿就逐漸的演變成兩足直立行走的早期人類。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關內(nèi)分泌腺和激素的敘述，正確的是( )

A. 人體內(nèi)的激素含量很多，能有效地維持人體平衡

B. 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素

C. 幼年時期的甲狀腺激素分泌不足會得侏儒癥

D. 激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）屬于植物細胞的是圖____，屬于動物細胞的是圖__。

（2）圖中②是____，④的主要作用是____。

（3）洋蔥通常呈紫色，紫色物質(zhì)存在于⑤_____中（寫名稱）。

（4）圖中結構③名稱是___，它能利用太陽光把二氧化碳和水合成有機物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞分裂過程中，先是（　�。�

A. 細胞膜進行分裂 B. 細胞質(zhì)進行分裂

C. 細胞核進行分裂 D. 染色體進行分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在繪制生物細胞圖時，要繪出圖中較暗的部位，正確的畫法是（　�。�

A. 用鋼筆畫斜線 B. 用鉛筆畫斜線

C. 用鉛筆點細點 D. 用鉛筆涂黑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟主要由心肌構成，人腦主要由神經(jīng)組織構成，這說明（　�。�。

A. 器官都是由一種基本組織構成的

B. 器官都是由四種基本組織構成的

C. 器官的結構和功能相互影響

D. 器官的結構和功能相適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】始祖鳥既有鳥的特征，又有爬行動物的特征，說明了

A. 始祖鳥既屬于鳥類，叉屬于爬行動物

B. 始祖鳥是鳥的祖先

C. 姐祖鳥是鳥類和爬行動物的中間過渡類型

D. 始祖鳥是爬行動物的祖先

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】莖有多種功能，下列不正確的是（ ）

A. 支持 B. 貯藏 C. 生殖 D. 保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有報道稱清晨到林間鍛煉身體對健康不利。某校生物興趣小組的同學對此產(chǎn)生了興趣，并進行了一系列探究。

探究一：興趣小組的同學從同一植株上選取大小、長勢相似的兩片葉子，設計了如圖甲所示的實驗裝置：

（1）此實驗的變量為___。此實驗在光下進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，使氣體通入燒杯，觀察到的現(xiàn)象是裝置A____，裝置B____。

（2）實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠是植物體通過葉片上的___(填結構名稱)散失的。

探究二：同學們又將裝置B連通二氧化碳濃度測定儀，在室外測定一天中二氧化碳濃度的變化，并繪制了如圖乙所示的曲線，圖丙表示葉片內(nèi)進行的生理活動。

（3）圖乙中光合作用等于呼吸作用的時間點是_____，，此時葉片進行的生理活動有_______（填名稱）。植物吸收的水分主要用于丙中的生理過程是_____（填字母）。

（4）從圖乙可以推理出，一天中____點左右林間氧氣濃度最高，這是適宜到林間鍛煉的時間。

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