【題目】心臟在血液循環(huán)中的作用是（　　）
A.提供動(dòng)力
B.提供能量
C.提供血液
D.提供場(chǎng)所

【答案】A
【解析】解：血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟和血管組成．血管使血液流通的管道．心臟是血液流通的動(dòng)力器官．故選：A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解心臟的相關(guān)知識(shí)，掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構(gòu)成；功能：血液循環(huán)的動(dòng)力器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組開(kāi)展“訓(xùn)練小鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn)。隨機(jī)選取四只（A、B、C、D）經(jīng)饑餓處理的1月齡小鼠，在如圖所示迷宮中分別進(jìn)行尋找食物的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。

1月齡

小鼠

小鼠找到食物所用時(shí)間/s

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

A

106

88

80

60

30

B

111

98

59

51

49

C

97

77

72

32

28

D

155

95

48

53

33

平均值

117.3

87.0

60.3

49.0

35.0

（1）剛出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物，從獲得途徑看，該行為屬于____________行為。

（2）隨著訓(xùn)練次數(shù)增加，小鼠穿越迷宮找到食物所用時(shí)間_____，說(shuō)明此類(lèi)行為可通過(guò)訓(xùn)練得以_____（填“強(qiáng)化”或“弱化”），該行為的建立，提高了小鼠_______復(fù)雜多變環(huán)境的能力。

（3）四只小鼠經(jīng)過(guò)5次訓(xùn)練后找到食物的時(shí)間_____（填“相同”或“不同”），說(shuō)明此類(lèi)行為存在個(gè)體差異。若將這四只小鼠放入自然環(huán)境，請(qǐng)推測(cè)小鼠_____（填小鼠編號(hào)）獲取食物能力可能最強(qiáng)，理由是_______________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化腺能分泌消化液，含有多種消化酶，能消化食物，下列消化液中不含消化酶的是（ ）

A. 唾液 B. 膽汁 C. 腸液 D. 胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某花的解剖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A.此花的主要結(jié)構(gòu)是花冠和雌蕊

B.胚珠存在于結(jié)構(gòu)②中

C.完成受精后,③凋落，④⑤能繼續(xù)發(fā)育

D.此花為蟲(chóng)媒花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]_____，其分泌的膽汁可將脂肪_________為脂肪微粒。

（2）X曲線所代表的物質(zhì)是_____，該物質(zhì)最終被分解為_____。

（3）消化吸收的主要場(chǎng)所是圖二中的 [ ]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組，在探究“饅頭成分在口腔中的變化”情況時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在②號(hào)試管的“？”處應(yīng)加入_____________。

（2）三支試管都要放在_____℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性。

（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有幫助作用，應(yīng)選用_____兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人脈搏的次數(shù)應(yīng)該等于（　�。�
A.心輸出量
B.血壓值
C.呼吸頻率
D.心率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期。下列敘述正確的是（ ）

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為D→A→B→C。

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期

C. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自2011年5月1日起，我國(guó)內(nèi)地室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具等完全禁止吸煙。禁煙的目的不包括下列哪一項(xiàng)（）
A.緩解卷煙生產(chǎn)供不應(yīng)求的局面
B.提高國(guó)民的健康水平
C.保持室內(nèi)公共場(chǎng)所空氣新鮮
D.實(shí)現(xiàn)世衛(wèi)組織提出的控?zé)熌繕?biāo)

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