【題目】當今的爬行動物不可能進化成鳥類和哺乳類。( )
【答案】正確
【解析】脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類.原始鳥類和哺乳類是原始的爬行類進化而來的.現(xiàn)在的爬行動物不能夠進化成鳥類和哺乳類.就像現(xiàn)在的類人猿進化不成人一樣.有兩方面的原因:在內(nèi)因方面,現(xiàn)在的爬行類在形態(tài)結構和生理特點方面同古代的爬行動物有很大的區(qū)別;在外因方面,現(xiàn)在的地球環(huán)境與古代爬行類向鳥類和哺乳類進化時的情況大不相同,也就是說現(xiàn)在的爬行類不具備向鳥類和哺乳類進化的條件.所以答案是:對
【考點精析】本題主要考查了生物進化的主要歷程的相關知識點,需要掌握植物:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物;動物:單細胞動物、腔腸動物、扁形動物、線性動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、棘皮動物、魚類、爬行類、鳥類、哺乳類才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下列資料回答問題:
青藏鐵路線上的美麗風景
你知道藏羚羊嗎?藏羚羊是青藏高原特有的保護動物,它體表被毛,渾身是寶,具有胎生、哺乳的特點。它身手敏捷,是田徑好手,北京2008奧運吉祥物五個可愛的福娃中,“迎迎”的原型就是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。
自2001年青藏鐵路開工建設以來,鐵路設計、施工的相關單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護工作,為保護區(qū)藏羚羊的遷徙,專門設置了動物通道,并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施。經(jīng)過兩年的適應期,可可西里藏羚羊已完全適應了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始,已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。青藏鐵路正式通車后,游客們將可以在列車內(nèi)或鐵路沿線設立的觀景站臺上,觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。
(1)通過分析以上資料,你認為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的類動物。
(2)羚羊的遷徙是一種動物行為,動物的行為可分為先天性行為和行為;遷徙羚羊的奔跑和跳躍動作是由和肌肉組成的運動系統(tǒng)完成的。
(3)青藏鐵路的建設者們?yōu)楸Wo區(qū)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施?(回答出一點既可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】詩云:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。用達爾文的自然選擇理論來說,這個現(xiàn)象屬于( )
A.生物對環(huán)境的適應性
B.適者生存,不適者被淘汰
C.過度繁殖
D.長期的生存斗爭
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【題目】月季具有較高的觀賞價值,其種子存在休眠現(xiàn)象,自然萌發(fā)率很低。為探究打破種子休眠的條件,某生物興趣小組進行了如下實驗:
組別 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 |
種子數(shù)量 | 100粒 | 100粒 | 100粒 | 100粒 |
預處理 | 不與濕沙混合常溫保存60天 | 不與濕沙混合4℃冷藏60天 | 與濕沙混合4℃冷藏60天 | 與濕沙混合常溫保存60天 |
培育 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | 常溫 |
萌發(fā)率 | 0% | 19% | 42% | 0% |
下列有關說法,錯誤的是( )
A.比較第1、2組實驗結果,說明4℃冷藏條件下能夠打破種子休眠
B.比較第2、3組實驗結果,說明在低溫條件下,濕沙能促進打破種子休眠
C.比較第1、4組實驗結果,說明常溫條件下僅增加濕度無法打破種子休眠
D.比較以上4組實驗結果,說明低溫和濕度同時存在時才能打破種子休眠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“生物體的結構與功能相適應”是重要的生物學觀點。下列敘述不正確的是( )
A.鯽魚身體呈梭形,有利于減小水的阻力
B.鳥類有發(fā)達的胸肌,收縮有力,利于飛行
C.狼的犬齒較發(fā)達,與其食肉的食性相適應
D.蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片,利于維持體溫恒定
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【題目】在瓊脂培養(yǎng)基上分別接種乳酸菌、青霉進行培養(yǎng)并觀察。有關敘述錯誤的是( 。
A.在培養(yǎng)基上接種乳酸菌、青霉形成的肉眼可見的集合體稱為菌落
B.顯微觀察可見青霉細胞具有細胞核而乳酸菌細胞沒有
C.乳酸菌、青霉在培養(yǎng)基上分別靠芽孢、孢子進行繁殖
D.乳酸菌、青霉的生活都需要水分、適宜的溫度和有機物等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藏羚羊是我國特有物種,它的羊絨比金子還要貴重,是國家一級保護動物,近年來,藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍不時響起。
(1)這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是:。
(2)有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來,這樣做將會導致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力。
(3)為了保護藏羚羊,有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵,這種做法。供選答案(不可取、可。
(4)請你提出兩點關于保護藏羚羊的建議。 ①;②。
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