【題目】如果我們將樹的頂芽去掉后，樹的頂部很難再生長(zhǎng)，你猜猜，芽中含有（ ）

A、保護(hù)組織 B、分生組織 C、營(yíng)養(yǎng)組織 D、輸導(dǎo)組織

【答案】B

【解析】分析：本題考查的是植物的頂端優(yōu)勢(shì)，首先明確頂端優(yōu)勢(shì)的概念．

解答：解：在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，頂芽中含有分生組織，生長(zhǎng)很快，對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系．當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)．如果摘除頂芽，側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條．在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢(shì)原理，對(duì)作物、果樹、花卉等進(jìn)行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價(jià)值．所以芽中含有分生組織．
故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜，屬葫蘆科，原產(chǎn)于非洲，是一種雙子葉開花植物，形狀像藤蔓，葉子呈羽毛狀。它所結(jié)出地果實(shí)是瓠果。在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，解答下列問(wèn)題：

（1）夏天吃西瓜時(shí)，看到沙瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒，這實(shí)際是一個(gè)個(gè)的________；要想看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，必須制作成玻片標(biāo)本，借助_________觀察。

（2）熟透了得西瓜甜美多汁，是因?yàn)楣泻写罅刻欠趾退�，其中的果汁�?/span>_______。來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的___________。

（3）種下西瓜種子，最后結(jié)出西瓜，決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_______中。

（4）吃西瓜時(shí)，吃進(jìn)去的瓜瓤屬于__________組織，吃剩下的瓜皮屬于________組織，瓜瓤?jī)?nèi)的“筋絡(luò)”屬于________組織。

（5）從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的洋蔥表皮細(xì)胞、血細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細(xì)胞，判斷的依據(jù)是___________。

（2）圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為___________，是細(xì)胞的控制中心。

（3）圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___________。

（4）在丙圖中，數(shù)量最多的是___________（填名稱），具有運(yùn)輸氧氣的功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行分析整理，形成了下面的排序圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題

（1）在人的體細(xì)胞內(nèi)染色體是_________存在的

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為_________性的染色體組成

（3）乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_________條染色體．

（4）男性和女性第23對(duì)染色體與人類的性別有關(guān)，稱為_______染色體

（5）某夫婦生的第一胎是個(gè)女孩，假如他們?cè)偕惶ィ泻⒌目赡苄詾?/span>_________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[]__中．

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]__，顯微鏡的放大倍數(shù)時(shí)[__]和[__]的乘積．

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是如圖中的__．

（4）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的[]__可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外．

（5）[5]__能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．

（6）在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]__，植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)是__、__和__．

（7）細(xì)胞核分裂時(shí)，__的變化最明顯，它是由DNA和__組成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一株被子植物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)注的A、D、C稱為植物的_____器官．

（2）圖中A是植物葉片，它能進(jìn)行：_____作用、_____作用和_____作用．

（3）圖中的B貫穿植物全身，它屬于_____組織．

（4）圖中的C能把植物體固定在土壤中，并從土壤中吸收_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某校生物興趣小組對(duì)某種植物的研究，圖一為一綠色植物示意圖，圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)若A表示二氧化碳，則C表示________，這個(gè)生理過(guò)程的反應(yīng)式是__________________。此時(shí)，物質(zhì)B產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞，通過(guò)葉脈中的________運(yùn)輸?shù)狡渌鞴僦小?/span>

(2)在無(wú)光照的情況下，葉片正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是______________________，從葉片的氣孔排出的物質(zhì)包括____________________。

(3)如圖二所示，曲線a表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強(qiáng)度為E時(shí))，曲線b表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在______________℃之間，溫度為35 ℃時(shí)有機(jī)物的積累為______。實(shí)驗(yàn)表明，在一定范圍內(nèi)，溫度越高，植物的____________越強(qiáng)�？梢姡诎滋鞐l件不變的情況下，增加蔬菜有機(jī)物含量可以采取的措施是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞位于（ ）

A．腦干 B．小腦 C．脊髓 D．大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年在西非多國(guó)爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。截至12月，世界衛(wèi)生組織報(bào)告確診、疑似和可能感染病例近20000例，死亡6000多人。埃博拉出血熱疫情是由埃博拉病毒引起的。該病毒變異非�？欤粩喑霈F(xiàn)新的屬種；通常通過(guò)血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國(guó)家先后開展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制……

根據(jù)以上信息和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）埃博拉出血熱與下面哪一項(xiàng)傳染病的病原體相同（____）

①肺結(jié)核�、诹鞲小、刍紫x病�、苤袞|呼吸綜合征

A.①②　　　 B.②④　 　　C.①③　　 　D.③④

（2）埃博拉病毒變異快、不斷出現(xiàn)新的屬種，主要原因是病毒結(jié)構(gòu)中的_____________發(fā)生了改變。

（3）疫區(qū)的人們采取了以下措施，其中屬于切斷傳播途徑的是________(填代號(hào))。

①隔離病人 ②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服 ③接種疫苗 ④用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒

（4）下圖反映出小白鼠先后接種某種疫苗后，血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點(diǎn)是____________________，且持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，因而預(yù)防接種通常應(yīng)進(jìn)行兩次或多次。上述免疫反應(yīng)屬于________免疫。

（5）埃博拉病毒是一種泛嗜性的病毒，可侵犯各系統(tǒng)器官，尤以肝、脾損害為重，二者屬于免疫器官的是__________。

（6）病毒的起源尚不得而知。但基于現(xiàn)有證據(jù)，人們認(rèn)為果蝠(狐蝠科)可能是埃博拉病毒的自然宿主。專家研究發(fā)現(xiàn)果蝠取得果實(shí)后會(huì)移至他處食用，因此，其殘果與種子大多散落于離母株樹種較遠(yuǎn)的地方。同時(shí)，許多種子必須由果蝠取食，經(jīng)其消化道排出后，始有較高的萌發(fā)率。這反映了果蝠在生物圈中對(duì)______________________尤為顯著。

（7）2018年1月，國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局宣布由我國(guó)獨(dú)立研發(fā)、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新性重組疫苗產(chǎn)品“重組埃博拉病毒病疫苗（腺病毒載體）”的新藥注冊(cè)申請(qǐng)19日獲食藥監(jiān)總局批準(zhǔn)。這是我國(guó)首個(gè)重組埃博拉病毒病疫苗獲批注冊(cè)。下列關(guān)于疫苗的敘述錯(cuò)誤的是（_____）

A.疫苗屬于處方藥

B.從免疫學(xué)上分析疫苗應(yīng)屬于抗體

C.疫苗引起的免疫屬于特異性免疫

D.接種疫苗屬于保護(hù)易感人群

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