【題目】鳥(niǎo)飛行時(shí),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,其動(dòng)力主要來(lái)自

A. 四肢 B. 胸骨

C. 胸肌 D. 羽毛鳥(niǎo)類的結(jié)構(gòu)與其飛行生活相適應(yīng)的特征是

【答案】C

【解析】鳥(niǎo)的胸肌可分為大胸肌和小胸肌兩種前者起于龍骨突,止于肱骨的腹面,收縮時(shí),使翼下降;后者起于龍骨突,而以長(zhǎng)的肌腱穿過(guò)由鎖骨、烏喙骨和肩胛骨所構(gòu)成的三骨孔,止于肱骨近端的背面,收縮時(shí)使翼上舉后肢的肌肉,集中在大腿的上部,而各以長(zhǎng)的肌腱連到趾上。這樣支配前肢和后肢運(yùn)動(dòng)的肌肉都集中于身體的中心部分,這對(duì)于飛翔時(shí)保持身體重心的穩(wěn)定性有重要意義,所以能牽動(dòng)家鴿兩翼飛行的肌肉是胸肌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)題,下圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程和顯微鏡下看到的視野圖,根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作步驟是:______。在普通顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),不容易看到的是緊貼在細(xì)胞壁上的_____。光線太亮也不易看到植物細(xì)胞的液泡和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜,要將視野調(diào)____才能看清。

(2)下圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,據(jù)圖回答:圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)___;③中滴的液體是0.9%的___,主要是保持細(xì)胞的正常形態(tài)和進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。

(3)下圖的甲變成乙需要先向_____方移動(dòng)玻片標(biāo)本,使要觀察的部位正對(duì)通光孔;再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使____對(duì)準(zhǔn)通光孔,同時(shí)眼睛應(yīng)注視__________的距離。發(fā)現(xiàn)視野會(huì)變_____,調(diào)節(jié)光線的方法是先換成_____光圈,再轉(zhuǎn)動(dòng)_____,直至達(dá)到較為理想的效果為止。最后調(diào)節(jié)_____準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。最終看到的視野亮度還是會(huì)比原來(lái)的_____。但細(xì)胞形態(tài)變_____了。

(4)無(wú)論是制作臨時(shí)裝片、涂片、切片還是觀察_____玻片標(biāo)本,觀察的材料必須_____

(5)要觀察活細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的狀況,將細(xì)胞_____(填“染色”或“不染色”),顯微鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向和實(shí)際流動(dòng)方向_____(填“相同”或“相反”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017·山東濰坊模擬)在感冒流行季節(jié),為預(yù)防傳染病的發(fā)生,班主任要求學(xué)生:一是上學(xué)期間注意體育鍛煉,二是回家后注意多吃牛肉、雞蛋等高蛋白食物。這兩項(xiàng)措施的目的分別屬

A. 控制傳染源、控制傳染源

B. 保護(hù)易感人群、保護(hù)易感人群

C. 控制傳染源、保護(hù)易感人群

D. 保護(hù)易感人群、切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究綠色植物的生理活動(dòng),某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟,據(jù)下圖分析并回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)按圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門(mén)①和②后放到黑暗處一晝夜,目的是_____

2)將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)(光照前阻斷葉片間有機(jī)物的運(yùn)輸)。

3)打開(kāi)閥門(mén)①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開(kāi)橡皮塞,用帶火星的木條檢測(cè),觀察到的現(xiàn)象是:木條能復(fù)燃。則證明A葉片的光合作用能產(chǎn)生_____,請(qǐng)寫(xiě)出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的表達(dá)式_____

4)打開(kāi)閥門(mén)②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè),現(xiàn)象是:澄清的石灰水_____,該氣體來(lái)自植物的_____

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)壁都附著有許多水珠。這是因?yàn)橹参矬w內(nèi)的水會(huì)通過(guò)_____作用以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的_____被散發(fā)出來(lái),遇塑料袋的內(nèi)壁就會(huì)凝結(jié)成一個(gè)個(gè)的小水珠。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我省生態(tài)農(nóng)村建設(shè)中,不少農(nóng)戶都建起了沼氣池。建造沼氣池的內(nèi)環(huán)境應(yīng)該是

A. 干燥、通風(fēng) B. 干燥、密封 C. 潮濕、通風(fēng) D. 潮濕、密封

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨的形狀各異,但骨的基本結(jié)構(gòu)一般都包括( )

A. 骨松質(zhì)、骨密質(zhì)、骨髓 B. 骨膜、骨松質(zhì)、骨密質(zhì)

C. 無(wú)機(jī)物、有機(jī)物 D. 骨膜、骨質(zhì)、骨髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的科學(xué)家是

A. 列文虎克 B. 巴斯德 C. 達(dá)爾文 D. 袁隆平

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是下列哪一結(jié)構(gòu)………………………………( )

A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚軸 D. 子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能保持動(dòng)態(tài)平衡原因的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量保持相等

B. 食物鏈中具有大量的生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C. 有大量的分解者能將動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物

D. 生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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