【題目】人體缺乏維生素C時 出現(xiàn)下列哪一項(xiàng)病癥

A. 骨質(zhì)疏松 B. 腳氣病 C. 壞血病 D. 夜盲癥

【答案】C

【解析】人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。人體缺乏維生素C時易患壞血病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的各項(xiàng)生命活動都需要能量，它主要由消化系統(tǒng)提供物質(zhì)、呼吸系統(tǒng)提供氧氣后，通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，從而使物質(zhì)氧化分解釋放能量，供給生命活動需要．請據(jù)如圖分析你在考試答卷時，手臂肌肉收縮所需的能量來源．
（1）你所吃的食物在圖中的[]處被消化成小分子物質(zhì)后，被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，這些物質(zhì)通過下腔靜脈，進(jìn)入右心房后，再通過循環(huán)進(jìn)入左心房，再進(jìn)入左心室．
（2）外界的氧氣與肺泡發(fā)生氣體交換后，含氧豐富的動脈血最終通過進(jìn)入左心房，當(dāng)左心房收縮時，左心室處于狀態(tài)，此時房室瓣和動脈瓣處于狀態(tài)，血液進(jìn)入左心室．
（3）進(jìn)入左心室的血液在心室收縮的壓力下，進(jìn)入了[] ， 然后經(jīng)體循環(huán)，使含有豐富養(yǎng)料和氧氣的血液到達(dá)手臂的肌肉細(xì)胞．
（4）手臂肌肉細(xì)胞把獲得的有機(jī)物和氧氣在細(xì)胞中的進(jìn)行呼吸作用，釋放出能量，供肌肉收縮等動作的完成，從而使你順利完成考試任務(wù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了克隆羊“多莉”的知識后，某校生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了一個克隆家貓的實(shí)驗(yàn)方案：將花貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去掉核的黑貓卵細(xì)胞中，將發(fā)育成胚胎后的新組合種植在白貓的子宮里。白貓最終產(chǎn)下的小貓的形狀應(yīng)該是（ ）

A. 最像黑貓B. 最像花貓C. 最像白貓D. 無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的密閉裝置，一株植物和一支蠟燭放在透明鐘罩的底部。假如減少鐘罩中的CO2，同時增加鐘罩中的O2，點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅。三天后，蠟燭被一個電裝置重新點(diǎn)燃，并在熄滅前燃燒了一分鐘。上述實(shí)驗(yàn)回答了下列哪一個問題

A. 是否植物所有的部分都吸收了CO2，釋放出O2

B. 植物是否需要陽光才吸收CO2和釋放O2。

C. 植物與燃燒的蠟燭對空氣是否具有同樣的效果

D. 植物能否更新空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常食用動物肝臟、胡蘿卜，有助于預(yù)防（ ）

A．夜盲癥 B．腳氣病 C．壞血病 D．佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)過程，請你分析并回答下列問題：

（1） 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察唾液淀粉酶對 的消化作用，這種物質(zhì)的初始消化部位是 。

（2） 把這三個試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出，向①號試管內(nèi)滴加碘液，搖勻，觀察到的現(xiàn)象是： （填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），其原因是饅頭內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解成麥芽糖。

（3）饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成 。

（4）此實(shí)驗(yàn)表明：饅頭變甜與口腔中 的分泌、牙齒的咀嚼和 的攪拌都有關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺與外界氣體交換的過程

（1）膈肌 ， 膈頂部 ， 胸腔容積 ， 肺被動擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng) ， 氣體吸入；
（2）膈肌 ， 膈頂部 ， 胸腔容積 ， 肺 ， 肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng) ， 氣體排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】急性腎炎患者尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，其病變發(fā)生在（ ）
A.腎小球
B.腎小囊
C.腎小管
D.出球小動脈

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