（2011?臺州）當發(fā)生火災時，下列行為正確的是（　　）
分析：當發(fā)生火災等緊急情況時，我們要采取正確的措施自救、逃生，分析解答．
解答：解：A、高樓起火跳樓逃生，容易摔傷，甚至死亡，不可�。环项}意．
B、先找貴重物品，會浪費寶貴的逃生時間，不可取．不符合題意．
C、用濕毛巾捂住口鼻，能防止?jié)鉄熯M入呼吸道，保持呼吸道的暢通，符合題意．
D、電梯內(nèi)是封閉的空間，一旦濃煙進入或停電，后果不堪設想，乘座電梯逃離不可�。环项}意．
故選：C
點評：關鍵是掌握科學的自救和逃生措施，以備不時之需．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?臺州）如果物體離眼睛近，來自它某點的光線到達眼睛時是發(fā)散的，如果物體遠離眼睛，來自這點的光線到達眼睛時發(fā)散程度便會降低．因此，我們把來自遙遠物體上某點的光線，到達眼睛時視作平行，如圖甲所示．

（1）我們作上述推斷的前提是光在同一均勻物質(zhì)中是沿
直線
直線
傳播．
（2）當物體遠離眼睛時，眼球中晶狀體的曲度會減�。鐖D乙表示物體在眼球中的不同成像情況，其中表示視覺正常的人觀看遠處物體的是
A
A
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2011?臺州）對自然的認識是一個不斷修正和完善的過程．請閱讀以下材料，回答問題：
材料一：2400多年前古希臘學者亞里士多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤；
材料二：17世紀，比利時海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．經(jīng)過五年，再次稱重，柳樹質(zhì)量已達80多千克，而泥土減少卻不到100克，如圖甲所示．

材料三：18世紀，英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現(xiàn)，A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡，B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長時間．
材料四：1864年，德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)．1897年，人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用．
（1）如果亞里士多德的觀點成立，則海爾蒙特的實驗結(jié)果為
木桶里土壤的質(zhì)量明顯減少
木桶里土壤的質(zhì)量明顯減少
．
（2）普利斯特利實驗說明了
綠色植物能夠為小鼠的呼吸提供氧氣
綠色植物能夠為小鼠的呼吸提供氧氣
．
（3）如今，依據(jù)碘能使淀粉變
藍
藍
色的特點，常通過檢測淀粉來判斷植物是否進行了光合作用．為便于觀察，需進行如圖丙的實驗，當實驗結(jié)束取出小燒杯后，可觀察到酒精和葉片的顏色分別是
酒精呈綠色，葉片呈黃白色
酒精呈綠色，葉片呈黃白色
．

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