【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖片中B屬于________病毒,它的結(jié)構(gòu)是由________和________組成.
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[________]________.
(3)A在分類上屬于________,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有________.
(4)當(dāng)字母A所致的生物細(xì)胞壁增厚時(shí),能夠形成休眠體叫________,以抵抗不良環(huán)境.
(5)A的生殖方式是________生殖,如果你的口腔中有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代,計(jì)算,在最適合狀態(tài)下,4小時(shí)后,在你口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目應(yīng)達(dá)到________個(gè).
(6)圖片中生物屬于真菌的是________,在外界條件適宜的情況下,D生物的繁殖方式是________.
【答案】細(xì)菌蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)C酵母菌原核生物成形的細(xì)胞核芽孢分裂25600C和D孢子生殖
【解析】
圖A是細(xì)菌,B是病毒,C是酵母菌,D是青霉。
(1)圖片中B屬于細(xì)菌病毒,它由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)C酵母菌,釀酒時(shí)必需設(shè)置無(wú)氧環(huán)境。
(3)A屬于細(xì)菌,細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,在分類上屬于原核生物。
(4)當(dāng)字母A所指的生物細(xì)胞壁增厚時(shí),能夠形成休眠體叫芽孢,以抵抗不良環(huán)境。
(5)細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。細(xì)菌的分裂生殖的計(jì)算方法為:2n(n代表繁殖次數(shù))。口腔中有100個(gè)細(xì)菌,每30分鐘繁殖一次,4小時(shí)就繁殖8次,即計(jì)算結(jié)果為:100×28═25600個(gè)。
(6)圖片中C是酵母菌,D是青霉,C、D都屬于真菌。在外界條件適宜的情況下,D生物的繁殖方式是孢子生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系,敘述正確的是( )
A. ①是血液循環(huán)的重要器官,其主要功能是為血液流動(dòng)提供動(dòng)力
B. ⑤主要作用是對(duì)身體有防御作用
C. ③如果連通著④和靜脈,那么④中流動(dòng)脈血
D. 小腸靜脈中②的顏色是暗紅色,含氧氣和養(yǎng)料較多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級(jí)地震。導(dǎo)致部分地區(qū)山體滑坡,許多動(dòng)植物被掩埋死亡。這一事例說(shuō)明( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境
C. 環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖中①是________;②是________;③處的液體是________。在正常情況下,主要成分為水分、尿素、葡萄糖和無(wú)無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)。
(2)④中的液體是________。圖中________具有重吸收作用,它能將大部分的水和無(wú)機(jī)鹽、全部的葡萄糖吸收回血液。
(3)在某病人的尿液化驗(yàn)結(jié)果中,發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞。如果是腎出現(xiàn)疾病,你認(rèn)為可能是________出現(xiàn)了病變。
(4)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)________的平衡也很重要。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腐生和寄生的不同之處在于
A. 腐生生物的物質(zhì)和能量來(lái)源于其他生物的體內(nèi)和體表
B. 腐生生物的物質(zhì)和能量來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境
C. 腐生生物的物質(zhì)和能量來(lái)源于枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便
D. 腐生生物的物質(zhì)和能量只來(lái)源于綠色植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué),讓其貼上標(biāo)簽。小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是
A. 有無(wú)細(xì)胞壁 B. 有無(wú)細(xì)胞膜
C. 有無(wú)細(xì)胞質(zhì) D. 有無(wú)成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在不提倡在臥室內(nèi)種植大量的花草,原因是( 。
A. 夜間與人爭(zhēng)奪氧氣,不利于健康
B. 植物釋放氧氣太多,對(duì)人不利
C. 使室內(nèi)潮氣太重,容易得關(guān)節(jié)炎
D. 花草盆的土壤中含細(xì)菌太多,容易誘發(fā)傳染病
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