Question

【題目】今年5月12日是第十個(gè)“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，市第六中學(xué)通過開展一系列逃生演練活動(dòng)，提高了學(xué)生生存意識和技能�；仡櫻菥氝^程，根據(jù)圖示回答問題：（方括號內(nèi)填寫編號）

（1）隨著警報(bào)響起，學(xué)生迅速離開教室。警報(bào)聲引起了[]_____的振動(dòng)，振動(dòng)由聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了[4]_____內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，進(jìn)而傳導(dǎo)到聽覺中樞，形成了聽覺。

（2）在短暫的演練過程中，同學(xué)們按照指定的路線，標(biāo)準(zhǔn)的逃生動(dòng)作，有序的完成逃生演練，這些反射活動(dòng)的完成主要受圖中[5]_____的調(diào)節(jié)。維持身體平衡主要是依靠圖中[]_____的協(xié)調(diào)。

（3）整個(gè)演練過程，需要運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)、循環(huán)、消化、呼吸等多個(gè)系統(tǒng)密切配合協(xié)調(diào)活動(dòng)。這充分體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。親歷了這樣的活動(dòng)，你對生命更深刻的認(rèn)識是_____。

Answer 1

【答案】1鼓膜耳蝸大腦皮層6小腦人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體珍愛生命

【解析】

圖中1鼓膜，2聽小骨，3半規(guī)管，4耳蝸，5大腦，6小腦，7腦干，看圖結(jié)合題意答題。

（1）當(dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí)，1鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了4耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺。

（2）大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級中樞。6小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡。因此，在短暫的演練過程中，同學(xué)們按照指定的路線，標(biāo)準(zhǔn)的逃生動(dòng)作，有序的完成逃生演練，這些反射活動(dòng)的完成主要受圖中5大腦的調(diào)節(jié)。

（3）整個(gè)演練過程，需要運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)、循環(huán)、消化、呼吸等多個(gè)系統(tǒng)密切配合協(xié)調(diào)活動(dòng)。說明人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。歷經(jīng)這樣的活動(dòng)，我們一定要珍愛生命。