動物是人類的好朋友,請根據(jù)下圖,回答下列問題。

(1)A類動物終生生活在水中,用__________呼吸.
(2)C類動物沒有專門的呼吸器官,用_________呼吸。
(3)D類動物的呼吸方式很特殊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺,因為它的肺上連著許多___________。
(4)E類動物的所特的生殖發(fā)育特點是______________。
(5)F類動物的體表有___________,可以防止體內(nèi)__________的蒸發(fā)。
(6)B類動物成體用______呼吸,同時用_______輔助呼吸。
(1)鰓   (2)濕潤的體壁   (3)氣囊   (4)胎生、哺乳 (5)外骨骼  水分    (6)肺  皮膚

試題分析:(1)A是魚類,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳;
(2)C是蚯蚓,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,無呼吸系統(tǒng),靠濕潤的體壁進行呼吸;
(3)D屬于鳥類,營飛行生活,需氧量大,體內(nèi)有氣囊,與肺相同,能輔助肺完成雙重呼吸,提高了氣體交換的效率;
(4)E是家兔,屬于哺乳動物,胎生、哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點;
(5)F是昆蟲,體表有外骨骼,昆蟲的外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;
(6)B是青蛙,屬于兩棲動物,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

與寄生生活相適應,豬肉絳蟲最發(fā)達的器官是(    )
A.運動器官B.感覺器官C.消化器官D.生殖器官

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

暑假,生物興趣小組的同學在進行里外考察時,采回制成標本后拍攝了如下一些植物照片,請你協(xié)助生物學興趣小組的同學,按下列分類表解逐一分類,并在下面的橫線上填寫相對應的字母序號。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物中屬于節(jié)肢動物又屬于昆蟲的是(   )
A.七星瓢蟲B.蜘蛛C.蜈蚣D.蝦

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生物分類的等級單位中,最高和最低的分類單位分別是(   )
A.門、界B.界,科C.綱、種D.界、種

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物界中沒有細胞結構,不能獨立生活的一類生物是_____________。除這類生物外,生物體結構和功能的基本單位是_____________,單細胞生物中,沒有成形細胞核的一類生物是_____________;有的單細胞生物有成形細胞核,如_____________(舉出一例)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:(6分)

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A同在一組的動物有     (用代碼表示);若根據(jù)生殖方式將圖中的動物分成兩組,則與A同在一組的動物是    (用代碼表示)。
(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別。如圖中適于陸地生活的C能用          呼吸;適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助        輔助呼吸;適于空中飛行生活的E,有與肺相連通的          輔助呼吸。
(3)從運動方式來看,圖中C和E都適于空中飛行。試寫出它們的翅適于飛行的共同特點:                                                            (至少答出兩點)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于胎生、哺乳的敘述,不正確的是(   )
A.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代
B.胎生、哺乳提高了后代的成活率
C.哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件
D.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于節(jié)肢動物的是:
A.蚯蚓B.蜘蛛     C.蝗蟲    D.蟹

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