如圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能產(chǎn)生孢子的部位是（　�。�
A、①B、②C、③D、④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B、乙類生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核C、丙類生物用孢子繁殖D、甲類生物通過(guò)分裂繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

濟(jì)寧市能源科研所在利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進(jìn)展，其大致流程是：秸稈→糖液→酒精，從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，該菌的特征有（　�。�
①無(wú)成形的細(xì)胞核   ②有真正的細(xì)胞核   ③寄生   ④能通過(guò)孢子繁殖后代    ⑤單細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
A、①③⑤B、②③⑤C、①④⑤D、②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

衛(wèi)生執(zhí)法人員對(duì)某熟食店進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，店內(nèi)的餐具被檢出大量如圖所示的微生物．該微生物屬于（　�。�
A、細(xì)菌B、青霉C、酵母菌D、匍枝根霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

消毒可大幅降低手術(shù)的感染率，外科手術(shù)器械的消毒，以能夠殺死哪種生物或結(jié)構(gòu)為標(biāo)準(zhǔn)（　�。�
A、球菌B、桿菌C、莢膜D、芽孢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)菌是靠分裂生殖的，真菌是通過(guò)孢子繁殖的B、大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，所以它們的生存不需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C、生活中做面包、蒸饅頭和釀酒都離不開(kāi)真菌中的酵母菌D、細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于真菌的敘述中，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞內(nèi)有葉綠體B、營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)C、細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核D、通過(guò)分裂的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示三個(gè)圓所構(gòu)成的關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ、Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的兩個(gè)小圓．符合這種關(guān)系的是（　�。�
選項(xiàng)　 　圓Ⅰ　 　圓Ⅱ　 圓Ⅲ
�、�　 真菌　 霉菌　 酵母菌
�、�泌尿系統(tǒng)　 腎臟　 膀胱
�、�　 染色體 DNA　 基因
④血細(xì)胞白細(xì)胞血小板
A、①②③④B、①②④
C、②③④D、③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

學(xué)生小張想將鮮牛奶變成酸奶，他將要利用下列哪種微生物（　　）
A、曲霉B、醋酸菌C、乳酸菌D、酵母菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案